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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2001年01期目錄
  • 實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展 再創(chuàng)世紀(jì)輝煌

    王榮;
  • 21世紀(jì)中國聾教育改革與發(fā)展研討會(huì)在寧隆重召開

    展雷蕾;
  • 努力實(shí)現(xiàn)我國特殊教育改革與發(fā)展的新跨越——在21世紀(jì)中國聾教育改革與

    李連寧;
  • “殘疾兒童潛能開發(fā)”將立課題進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)

  • 走改革之路,求更大發(fā)展——在21世紀(jì)中國聾教育改革與發(fā)展研討會(huì)閉幕式

    趙永平;
  • 關(guān)于21世紀(jì)我國聾教育改革與發(fā)展的建議

  • 21世紀(jì)中國聾教育改革與發(fā)展宣傳工作座談會(huì)紀(jì)要

    本刊編輯部;
  • 新時(shí)期弱智教育改革的兩點(diǎn)思考

    李小平;
  • 加強(qiáng)個(gè)別化教育的研究與實(shí)踐

    任健美;趙慶;
  • 新書架

  • 弱智者支持性職業(yè)教育個(gè)別轉(zhuǎn)銜模式研究

    黃宇錦;呂家富;曾小惠;袁紅梅;
  • 淺談學(xué)習(xí)障礙兒的思維特點(diǎn)及訓(xùn)練

    趙斌;
  • “靖江模式”給我們的啟示

    王洙;
  • 農(nóng)村智殘學(xué)生“三段九年一貫制”教育的研究

  • 強(qiáng)化現(xiàn)代意識(shí)注意能力培養(yǎng)——談新時(shí)期特校學(xué)生的“現(xiàn)代意識(shí)”教育

    張景華;
  • 談聾兒家庭語言康復(fù)教育

    張錦華;
  • 用“質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)”法讓課堂活起來——淺談聾校普高班語文課堂教學(xué)改革

    茍秋紅;
  • 式題、文字題、應(yīng)用題機(jī)結(jié)合的教學(xué)嘗試

    韓玲;
  • “想一想”、“議一議”、“說一說”在初中思想政治課教學(xué)中的作用 論文QQ81995535 

    陳智才;
  • 淺談高年級弱智兒童音樂聽賞教學(xué)

    金婭麗;
  • 培養(yǎng)智殘學(xué)生寫作能力之我見

    鄒志春;
  • 集體評改在校作文教學(xué)中的嘗試

    邵云;
  • 聾校德育工作淺析

    劉鵬;劉金彩;
  • 加強(qiáng)思想教育 培養(yǎng)新型人才

    杜修元;冀德亮;
  • 應(yīng)用題導(dǎo)式教學(xué)法初探

    趙立芹;彭旭光;
  • 談錯(cuò)覺在聾校體育教學(xué)中的運(yùn)用

    彭旭光;崔志義;
  • 特教短波

  • 聽力術(shù)語新概念

    宗健;
  • 耳聾與康復(fù)

    宗健;
  • 改革開放時(shí)期的中國特殊教育(一)

    李仲漢;
  • 英國的殘疾人與全納性學(xué)習(xí)

    韋小滿;

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