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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2014年04期目錄

  • 《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》2014年廣告開始征集

  • 走向思想的高處

    吳琳

  • 再論“語文教學(xué)目標”的確定與表述

    張承明

  • 給文言文教學(xué)一個合適的高度

    李燕

  • 習(xí)慣中突破 常規(guī)中創(chuàng)新——對小學(xué)低段語文教學(xué)的幾點思考

    劉學(xué)英

  • 小學(xué)語文教學(xué)研究重點問題的回顧與展望

    羅先慧

  • 真實可信與難以置信

    嚴計鸞

  • “送別組詩”教學(xué)

    孫雙金

  • 語文知識豐厚 教學(xué)藝術(shù)高超——《七律·長征》課堂實錄及評析

    趙志祥 金文偉

  • 《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》教學(xué)實錄及評析

    易志軍 熊鶯

  • 《學(xué)棋》(第一課時)課堂實錄及評析

    汪娟 陳小平

  • 往前再走一小步——《記金華的雙龍洞》教學(xué)微評

    宋運來

  • 立足學(xué)生發(fā)展 打造生態(tài)課堂——《小露珠》磨課手記

    王志芳

  • 從名師課堂板書說起

    孫健

  • 學(xué)習(xí)單的設(shè)計與運用

    葉建松

  • 談以“作業(yè)與練習(xí)”為主線的課堂教學(xué)

    周振華

  • 寫字時如何用好參照物

    劉玉峰

  • 怎樣才能讓教學(xué)目標落實到位——《只有一個地球》教學(xué)目標設(shè)定策略例談

    陳志勇

  • 兒童作文需要怎樣的“思維”

    鮑國潮

  • 尋找古詩教學(xué)的基點

    張忠誠

  • 警惕語文教學(xué)陷入“低位徘徊”

    李廣生 楊雪蓮

  • 整合閱讀教學(xué)的有效嘗試

    許彥達 成孟武

  • 品味課例

    馬志響

  • “抉擇”中的魅力

    周霞

  • 巧記“虐”字

    衡成榮

  • 表示一天內(nèi)時段的字

    廖建華

  • “楊柳”,非楊、柳

    鹿崇濤

  • 得意“洋洋”還是得意“揚揚”

    楊麗玲

  • 小學(xué)生應(yīng)該學(xué)點修辭——兩岸小學(xué)語文修辭教材及教學(xué)的比較研究

    高子陽

  • 編寫專 論文QQ81995535 輯 發(fā)掘金礦促成長——我們的專輯故事

    張劍平

  • 教給學(xué)生習(xí)作的“魔法棒”

    曹新燕

  • 享受網(wǎng)絡(luò)研討的歡樂時光——主持“星期五話題”研討感言

    郭錫鎮(zhèn)
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