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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728


《中國特殊教育雜志》2005年10期目錄

  • 主編通訊

    陳云英

  • 數(shù)學學習障礙干預研究的取向及發(fā)展走向

    胥興春

  • 學習困難兒童閱讀拼音過程的眼動特征

    隋雪,韓玉昌,任延濤

  • 聾人大學生職業(yè)生涯輔導探析

    趙俠

  • 聾校學生學習興趣和優(yōu)勢傾向性的調查研究

    談秀菁,蔡希美

  • 加強聽障學生生命教育的思考

    蔣惠珍

  • 團體心理輔導在聾生心理健康教育中的運用

    郝振君

  • 建構主義教學模式在聾教育計算機語言課教學中的運用

    毛世春

  • 聽力障礙兒童聲調發(fā)音實驗研究

    杭麗濱

  • 語言發(fā)展前全聾學生與聽力正常學生在句子表征水平上的認知比較

    賀薈中

  • 培智學校校本課程開發(fā)的類型分析

    郁松華

  • 弱智小學生社會技能的情緒成分與歸因的研究

    林文瑞,陳一敏

  • 初職教育智障學生“人與社會”課程開發(fā)的研究

    夏峰,沈立,朱聲華

  • 視障人員考試平臺的設計與開發(fā)

    付百文,安俊 論文QQ81995535 英,代西武

  • 國外移情與兒童欺負行為研究述評

    馮維,杜紅梅

  • 農村特殊兒童隨班就讀支持系統(tǒng)與評價探析(I)

    卿素蘭,劉在花,楊希潔,赫爾實

  • 美國特殊教育立法中有關評估的法律和法規(guī)概述

    韋小滿

  • 個別化教學理念的應然追問

    盛永進

  • 聾校語言教育的公平、民主與科學問題

    沈玉林

  • 河南省特殊教育學校體育師資現(xiàn)狀調查與分析

    趙志榮,高鳳山,殷紅,王新平

  • 美國特殊教育教師的入門指導計劃

    諶啟標

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