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云南教育(小學(xué)教師)

編輯出版：云南教育(小學(xué)教師)雜志編輯部
主辦：云南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-2099

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《圖書情報(bào)工作雜志》2013年08期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2013年09期

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《人類學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2011年01期

《青海社會(huì)科學(xué)雜志》2012年06期

《藝術(shù)研究雜志》2015年03期

《云南教育(小學(xué)教師)雜志》2012年03期目錄

以背為橋
龍德芳;
為學(xué)生的發(fā)展而教
曹文;李瑞龍;
“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
唐啟盾;
更顯本色特點(diǎn) 更具可操作性——義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)“2011年版”
劉芳;辛?xí)悦?
對(duì)轉(zhuǎn)變小學(xué)數(shù)學(xué)“教”與“學(xué)”方式的實(shí)踐與思考
王慶書;張樹德;
語(yǔ)文課要重拾“雙基”
朱瑛;
培養(yǎng)良好數(shù)感提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
楊武昌;
《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
胡曉芳;
《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
黃芳;
引導(dǎo)多方對(duì)話體會(huì)人物品質(zhì)——《將相和》教學(xué)片段及評(píng)點(diǎn)
羅有巖;
因文而教彰顯特色——《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)
陳瑤;金立義;
唱一曲斗敵小英雄的頌歌——《夜鶯的歌聲》教學(xué)建議
韓小燕;唐有泉;
“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)片段分析
劉麗萍;
專注是根
孟兆山;
數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)“練習(xí)五”教學(xué)談
王慶書;
以問題引導(dǎo)讀書由語(yǔ)言領(lǐng)悟文旨——《我最好的老師》教學(xué)建議
沈紅霞;林宣龍;
“整理與復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)想
韓秀蓮;
談《七顆鉆石》朗讀指導(dǎo)
郭世卿;
理清算理突出算法形成能力——“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)例談
李玲;
“分論文QQ81995535 類思想”在簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)中的應(yīng)用
祝欣;
微笑的魅力
李祖香;
課堂內(nèi)外皆有論文寫作素材
張淑君;
讓晨讀給力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
潘萍;
語(yǔ)文教學(xué)中的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”
雷琳;
追尋教育的感動(dòng)
施超華;
學(xué)習(xí),過程比結(jié)果更重要
張道明;
《云南教育成果》系列活動(dòng)——第九屆云南省教育工作者教育教學(xué)論文征稿通
關(guān)注新課標(biāo)(2011年版) 攜手新課程第一屆“與新課程同行”教
《同步導(dǎo)學(xué)》叢書征稿

以背為橋

為學(xué)生的發(fā)展而教

“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

更顯本色特點(diǎn) 更具可操作性——義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)“2011年版”

對(duì)轉(zhuǎn)變小學(xué)數(shù)學(xué)“教”與“學(xué)”方式的實(shí)踐與思考

語(yǔ)文課要重拾“雙基”

培養(yǎng)良好數(shù)感 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)

《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

引導(dǎo)多方對(duì)話 體會(huì)人物品質(zhì)——《將相和》教學(xué)片段及評(píng)點(diǎn)

因文而教 彰顯特色——《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

唱一曲斗敵小英雄的頌歌——《夜鶯的歌聲》教學(xué)建議

“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)片段分析

專注是根

數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)“練習(xí)五”教學(xué)談

以問題引導(dǎo)讀書 由語(yǔ)言領(lǐng)悟文旨——《我最好的老師》教學(xué)建議

“整理與復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)想

談《七顆鉆石》朗讀指導(dǎo)

理清算理 突出算法 形成能力——“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)例談

“分 論文QQ81995535 類思想”在簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)中的應(yīng)用

微笑的魅力

課堂內(nèi)外皆有論文寫作素材

讓晨讀給力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)中的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”

追尋教育的感動(dòng)

學(xué)習(xí),過程比結(jié)果更重要

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因文而教彰顯特色——《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

以問題引導(dǎo)讀書由語(yǔ)言領(lǐng)悟文旨——《我最好的老師》教學(xué)建議

理清算理突出算法形成能力——“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”教學(xué)例談

“分論文QQ81995535 類思想”在簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)中的應(yīng)用

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