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語文建設
語文建設

編輯出版:語文建設雜志編輯部
主辦:語言文字報刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1001-8476


《語文建設雜志》2016年07期目錄
  • 歡迎訂購真語文系列叢書

  • 卷首

    周振甫
  • 貫徹黨的十八大精神·立德樹人系列活動——真語文大討論

  • 把詩歌教成詩歌

    王家新 劉聰
  • 新詩鑒賞的重要概念:象征

    曹萬生
  • 抓住新詩的特質教學

    何郁
  • 引入文本外的資源解讀詩歌——以《三棵樹》為例

    馮淵
  • 整體感知:文本直覺與經驗激活

    榮維東
  • 閱讀教學的真義:走向表達——“PISA”閱讀素養(yǎng)測試的啟示

    潘涌 張星
  • 理性剖析小學生“被作文”現(xiàn)象

    李偉言
  • 以寫作為本位的語文教學觀反思

    何源
  • 閱讀教學“四得”

    祝桂興
  • 借助視角分析指導古詩閱讀

    陽運康
  • 紅色經典閱讀及對其的思考

    吳凌
  • 《下棋》:梁實秋幽默六境

    孫紹振
  • 《草船借箭》如何凸顯諸葛亮的特點

    于泓珊 楚愛華
  • 《文化強國與語文教材改革》

  • 語言與邏輯的雙重奧秘——讀《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》

    易朝芳
  • 《說話是一門學問》

    張斗和
  • 對魔幻現(xiàn)實主義的借鑒與超越——《透明的紅蘿卜》解讀

    王平 王歡
  • 也談這道“創(chuàng)新”試題

    許發(fā)金
  • 議論文選材:新鮮不如豐富

    周長青 倪同慶
  • 《國文百 論文QQ81995535 八課》對中學寫作知識教學的啟示

    羅艷芳
  • 論張英的語文教育思想

    肖阿如 郭明芬
  • “主要看氣質”走紅

    袁偉 申佩琦
  • 暖心熱詞:獲得感

    宋曉巖
  • 讓語法教學靈動起來

    張青
  • 對中小學國學教育的幾點思考

    張舸 張舒
  • 一本書的三重價值——《教研學》序

    王旭明
  • 獨具匠心教語文——讀《余映潮教語文(小學卷)》有感

    高娟
  • 歡迎訂閱《語言文字報》《語文建設》雜志

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