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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2015年07期目錄

  • 從優(yōu)化資源配置走向關注內涵的上�；A教育均衡發(fā)展——尹后慶先生訪談

    陳群波 胡惠閔

  • “七藝”考略:西方古典課程的傳統(tǒng)與流變

    楊明全

  • SDP課程與課題研究型學習:關系、條件及策略

    蔡寶來 張詩雅

  • 隱性知識的過度顯性化及其救贖

    程龍

  • 兒童早期學 論文QQ81995535 習與發(fā)展的目標與評估:范式轉換中的價值取向

    周欣

  • 秘密與兒童獨立自我的建構——兼論兒童秘密的教育遭遇及其應對

    章樂

  • 公正世界信念的功能及其教育意義探析

    王國芳 孟祥鳳

  • 大學生領導力教育之研究存在的問題與解決路徑

    李秀娟

  • 讓教師成為教育知識的發(fā)現(xiàn)者和建構者——來自上海的經驗

    張民選 夏惠賢 孔令帥

  • 促進教師研究的學校內部機制探尋——一所小學的深度個案研究

    王麗華 陸虹 沈莉 徐平

  • 教師眼中的教師評價:一個被忽略的研究領域

    毛利丹

  • 墨西哥貧困兒童教育問題及對策研究——基于聯(lián)合國千年發(fā)展目標的視角

    鄭皓瑜

  • 國外閱讀策略的教學模式及其啟示

    原露 陳啟山 徐悅

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