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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》1999年04期目錄

  • 普瑞的課程理論概述

    石偉平,陳霞

  • 維果茨基心理發(fā)展理論與社會建構(gòu)主義

    高文

  • 學校自編課程

    王斌華

  • 綜合學習與學科教育——日本關(guān)于綜合學習的不同傾向

    沈曉敏

  • 在自然科學領(lǐng)域中學生的錯誤觀念及其改變

    梁平

  • 教育借鑒的困惑——關(guān)于比較教育使命的反思

    彭正梅

  • 一部教育政策發(fā)展史——《國際教育大會60年建議書》序文

    趙中建

  • 墨西哥研究生教育現(xiàn)代化發(fā)展的方針與步驟——90年代墨西哥教育改革之三

    黃志成

  • 日本教育財政的現(xiàn)狀及其特點

    陳永明

  • 從德國的開放式教學看素質(zhì)教育的落實

    徐斌艷

  • 沖突論及其教育目的功能觀——對一種教育社會學理論流派的剖析

    錢撲

  • 掃 論文QQ81995535 盲的基本原理與課程編制——“新掃盲論”研究(之四)

    鐘啟泉

  • 英國的遠距離開放教育管窺

    葛為民

  • 后現(xiàn)代的教育像——從文化和交流的觀點

    朱寧波

  • 九十年代特殊教育理論與實踐

    帕屈西亞·波茲,王芳

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