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語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版:語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:山西省臨汾市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2012年18期目錄
  • 讓兒童插上詩(shī)的翅膀

    陳金才;
  • 本刊鄭重聲明

  • 新課標(biāo)背景下的“導(dǎo)學(xué)”策略淺探

    陳寶鋁;
  • 直面教學(xué)現(xiàn)狀 新版課標(biāo)說“不”

    楊再隋;
  • 黎錦熙“自動(dòng)主義”“表現(xiàn)本位”觀窺探

    潘新和;
  • 凸顯課程“能力”目標(biāo),實(shí)施教學(xué)“練能”轉(zhuǎn)向——新版課標(biāo)關(guān)于課程目標(biāo)定

    熊生貴;
  • “三味”:小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的“永恒質(zhì)素”

    王愛華;
  • 刪繁就簡(jiǎn),由淺入深——給煩瑣的語(yǔ)文教學(xué)“瘦身”

    吳丹武;黎光;
  • 自由表達(dá) 讓作文煥發(fā)生命活力——基于新版課標(biāo)的思考與實(shí)踐

    賈卉;
  • 立于“一”的教學(xué)化境——《“一”的寫法》課堂觀察

    陳力;陳金水;
  • 把握內(nèi)在聯(lián)系 提升理性認(rèn)識(shí)——“家園的呼喚”主題單元備課思考

    黃軍榮;
  • 自知與毋過:文本解讀的應(yīng)然態(tài)度

    沙華中;
  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的理解與把握

    吳淼峰;
  • 自然:“有感情朗讀”的應(yīng)然境界——《母親的恩情》教學(xué)感悟

    史紅;
  • 一堂溢滿語(yǔ)文味的素課——《雷雨》教學(xué)記錄

    周曉峰;
  • 選擇適切的教學(xué)內(nèi)容——《這兒,原來(lái)是一座村莊》教學(xué)思考

    李竹平;
  • 用語(yǔ)文的方式學(xué)語(yǔ)文——《西門》教學(xué)思考

    譚培霞;
  • “無(wú)痕”訓(xùn)練:讓語(yǔ)文課堂更有效

    蕓香;
  • 小學(xué)閱讀教學(xué)中隨文練筆的策略探索

    陶慧芬;
  • 如何進(jìn)行有效的朗讀指導(dǎo)

    陳月鳳;
  • 小學(xué)低段學(xué)生寫作能力養(yǎng)成方法

    牟英;
  • “趣”,彰顯語(yǔ)文試題的魅力

    陳錫銀;
  • 沉浸:追求課堂新境界——小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂的管理之道

    徐艷;
  • 語(yǔ)文綜合實(shí)踐課程的創(chuàng)新特質(zhì)及實(shí)現(xiàn)路徑

    何花;
  • 讓小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂快樂起來(lái)

    張九艷;
  • 挖掘文本秘妙 把握閱讀心理——班級(jí)讀書會(huì)的有效導(dǎo)讀策略

    朱紅;
  • 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何 論文QQ81995535 進(jìn)行生命教育

    張憲;
  • 老師,你說得不對(duì)!

    陳珊;
  • 墻被撞出了一朵花!

    李小琴;
  • 2012年中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽 第一階段獲獎(jiǎng)名單

  • 寧波市國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  • 2012年中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽 第二階段比賽開始

  • “千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)課堂 教學(xué)研討觀摩活動(dòng)圓滿落幕

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