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語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版：語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2012年11期目錄

  • 教育從愛心開始

    本刊編輯部;

  • 享受寂寞 等待花開

    趙飛;

  • 讓學(xué)生掌握多種閱讀方法——解讀2011年版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)角度

    韓雪屏;

  • 拒絕當(dāng)“蒼白”的語(yǔ)文教師

    陳祖平;

  • “第二屆全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文名師成長(zhǎng)論壇”聚焦

  • 《赫耳墨斯和雕像者》教學(xué)實(shí)錄

    余映潮;戎麗霞;

  • 《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》教學(xué)實(shí)錄

    王君;符婷;

  • 短文長(zhǎng)教:新度、厚度、力度——由余映潮、王君老師執(zhí)教的兩篇短文引發(fā)的

    郭志明;

  • 微型話題,各抒己見——例談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的詩(shī)意手法(73)

    余映潮;

  • 議論文教學(xué)有定法嗎?——《最苦與最樂》的教學(xué)啟示

    孟冬青;

  • 從《如夢(mèng)令》看“點(diǎn)穴”式課堂提問

    趙學(xué)東;

  • 初中語(yǔ)文古典詩(shī)歌細(xì)讀策略

    陳麗偉;

  • 散文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的原理

    王榮生;

  • 語(yǔ)文教材中注釋的“二次開發(fā)”

    賀維穎;

  • 《臺(tái)階》中的氣力意蘊(yùn)隨想

    陳文宏;

  • 被忽視的“普通”

     論文QQ81995535 王國(guó)強(qiáng);

  • 孝親書寫傳奇——《木蘭詩(shī)》的三重道德選擇

    陳同友;

  • 有神的時(shí)代和無(wú)神的時(shí)代——解讀人教版7下《夸父逐日》、《共工怒觸不周

    徐社東;

  • 《月跡》:自覺審美的升華

    伍超輝;

  • 舊制度知識(shí)分子的悲劇——對(duì)《孔乙己》中幾句古文的思考

    徐志耀;

  • 對(duì)《黃鶴樓》一處翻譯的質(zhì)疑

    楊衛(wèi)軍;

  • 小數(shù)字,大學(xué)問——解讀《鄧稼先》的另一條途徑

    羅瓊;

  • “對(duì)象與目的”(作文)課堂實(shí)錄

    李衛(wèi)東;王萌;

  • 2011年中考口語(yǔ)交際題例析

    王加明;

  • 從中考閱讀題設(shè)題談問題的有效性

    張效峰;

  • 《綠色蟈蟈》教學(xué)設(shè)計(jì)

    夏靜;

  • 《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì)

    褚美娟;

  • 它山之石,可以攻玉

    李萍;

  • 與文本的深度對(duì)話如何實(shí)現(xiàn)

    謝秀南;

  • 開發(fā)家長(zhǎng)資源 拓展延伸語(yǔ)文課堂

    萬(wàn)平;

  • 中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊征稿啟事

  • 2012年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽第一階段全面啟動(dòng)

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