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語文教學(xué)通訊
語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學(xué)通訊雜志》2011年17期目錄

  • 2011年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽 第二階段全面啟動(dòng)

  • 立足課標(biāo),用活教材

    本刊編輯部;

  • 百合班老師的語文教學(xué)觀

    俞玉萍;

  • 教學(xué)要注重“關(guān)聯(lián)”

    黃本榮;

  • 課堂學(xué)習(xí)應(yīng)是課前預(yù)習(xí)的延續(xù)——以《孫權(quán)勸學(xué)》的教學(xué)為例

    趙功文;張國(guó)安;

  • 瞻前顧后 巧妙關(guān)聯(lián)——《談讀書》教學(xué)例談

    方長(zhǎng)英;

  • 語文教材應(yīng)發(fā)揮多重功能

    陳贛;

  • 《外婆的手紋》教學(xué)實(shí)錄及反思

    陳芳;

  • 精彩畫面,讀寫抓手——例談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的詩意手法(67)

    余映潮;

  • 結(jié)構(gòu)圖,使課堂更高效

    鄧先華;

  • 如何珍視學(xué)生的疑惑

    朱月君;

  • 老歌新唱之授之以漁——淺談初中語文自讀課教學(xué)

    周莉;

  • “讀·悟·寫”一體化教學(xué)嘗試

    王沛;

  • 要有正確的“文本體式觀”

    徐江;

  • 《幽徑悲劇》解讀

    徐江;

  • 《幽徑悲劇》教學(xué)實(shí)錄

    彭晨曦;

  • “兩課五環(huán)”名著導(dǎo)讀活動(dòng)模式的構(gòu)建

    陳水明;

  • 確定“文學(xué)教學(xué)內(nèi)容”的三個(gè)意識(shí)

    胡良華 論文QQ81995535 ;

  • 有意栽花還是無心插柳——簡(jiǎn)析《紫藤蘿瀑布》中的“我”

    王國(guó)強(qiáng);

  • “一經(jīng)”的堅(jiān)守——試探《過零丁洋》的情感意蘊(yùn)

    徐志耀;

  • 《“諾曼底”號(hào)遇難記》不換何妨

    潘軍;

  • 數(shù)詞后置定語:其實(shí)遠(yuǎn)非那么簡(jiǎn)單!

    董旭午;

  • 借得好詩評(píng)妙文——詩評(píng)《藤野先生》

    谷焱;

  • 人教版初中序列化七年級(jí)上冊(cè)寫作引導(dǎo)教程

    李學(xué)慧;龐云龍;

  • 中考作文能力提升綱要

    王相武;

  • “替換法”輕松仿句

    程勇;

  • 初中語文情境教學(xué)策略例談

    曾發(fā)根;

  • 古典詩詞中的景與情

    邱吉蓮;

  • 明確目標(biāo) 高效教學(xué)

    劉曉;

  • 第十三屆“語文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單

  • 全國(guó)中語會(huì)第八屆“商務(wù)印書館·語文報(bào)杯”中青年課堂教學(xué)大賽 將于2

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