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語文教學(xué)通訊
語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097


《語文教學(xué)通訊雜志》2011年05期目錄

  • 語文教師要善待意外

    本刊編輯部;

  • 歡迎參加第十三屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽

  • 潛心教研 樂在其中

    崔雪梅;

  • 話題:呼喚“文人語文”

  • “文人語文”放談

    程少堂;

  • 語文,應(yīng)有“我”在——例談“文人語文”與“匠人語文”

    梁青;

  • 語文人生哲思錄(二)

    洪宗禮;

  • 給你一對(duì)飛翔的翅膀——我談教學(xué)論文寫作

    劉春文;

  • 教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與教學(xué)流程的展開——以李衛(wèi)東《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)實(shí)

    李沖鋒;

  • 句式學(xué)用,求美務(wù)實(shí)——例談閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的詩意手法(63)

    余映潮;

  • 語文課堂為何“誤區(qū)”重重

    呂憲華;

  • 觀舞之美 求舞之源 探舞之魂——人教版七年級(jí)下冊(cè)《觀舞記》教學(xué)實(shí)

    黃維陸;

  • “論證系譜圖”與議論文寫作實(shí)踐

    徐江;

  • 《問說》解讀

    徐江;

  • 《問說》教學(xué)實(shí)錄

    王玉靜;

  • 語文教學(xué)中的“布白藝術(shù)”

    李本華;

  • 謹(jǐn)防語文課堂游走于“有效”與“無效”間

    張和忠;
    •  論文QQ81995535 

  • 建立聯(lián)系 充分理解——詩詞教學(xué)的有效方法之一

    張霞兒;

  • 瑕瑜互現(xiàn) 瑕不掩瑜——談?wù)劷滩倪x文中的“瑕疵”課文

    余志明;

  • 中學(xué)魯迅作品教學(xué)的憂思與對(duì)策

    張賢臣;

  • 親情的回歸與兩種視角的組合——《背影》師本化解讀

    陳文宏;

  • “快”意處閑 “樂”之泰然——再讀蘇軾《記承天寺夜游》

    錢揚(yáng)珍;

  • 《塞翁失馬》中的消極思想

    徐長林;

  • 作文,學(xué)生自我心靈的真誠對(duì)話

    劉興倫;

  • 小議如何提高學(xué)生作文的思想性

    向曉紅;

  • 關(guān)于現(xiàn)代文閱讀試題的反思

    談娟;

  • 漫畫題的解題方法

    堯春勤;

  • 《親愛的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉玉;劉軍君;

  • 《紫藤蘿瀑布》學(xué)案設(shè)計(jì)

    虞衛(wèi)華;

  • 自主問題學(xué)習(xí)模式中的主問題設(shè)計(jì)

    蔣金鳳;

  • 聆聽名家箴言 觀摩名師風(fēng)采 歡迎參加語文報(bào)·名師大講堂暨本色語文

  • 關(guān)于“助讀法”教學(xué)的思考和實(shí)踐

    徐中利;

  • 2010年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽

  • 2011年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽 第一階段全面啟動(dòng)

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