亚洲AV无码专区国产乱,va一级做受视频免费是看日韩美女

^{<div id="c4dqz"></div>}

煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8154

相關(guān)推薦

《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2010年S1期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1998年02期

《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2013年09期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2007年13期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年13期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年16期

《成人高教學(xué)刊雜志》2010年02期

《成人高教學(xué)刊雜志》2008年04期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2007年12期

《中國(guó)健康心理學(xué)雜志雜志》2001年05

《煤炭高等教育雜志》2001年01期目錄

應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育現(xiàn)代化
楊庚宇
淺論新中國(guó)高等教育發(fā)展的動(dòng)力源
陳運(yùn)超
對(duì)我國(guó)研究生選拔工作的思考
劉堯
我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化的瓶頸與對(duì)策思考
論文QQ81995535 李廣培
人本教育略論——關(guān)于當(dāng)前教育缺陷的對(duì)比思考
劉振洪
談“引進(jìn)人才優(yōu)惠政策”
黎海蘭
論發(fā)展高等職業(yè)教育的微觀辦學(xué)思路
明航,宋菊屏
對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化與高等教育國(guó)際化的思考
辛鏡敏
也談國(guó)外高等教育的移植與借鑒
張玨
借鑒美國(guó)高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才經(jīng)驗(yàn)之我見
李紅惠
日本教育得失及其對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的啟示
沈瑤
關(guān)于開展大學(xué)生文化素質(zhì)教育的思考
歐陽(yáng)玉
高校素質(zhì)教育應(yīng)重點(diǎn)抓什么
張世君,竇紀(jì)平,張麗
談?wù)勊厮刭|(zhì)質(zhì)教教育
李華民
對(duì)素質(zhì)教育對(duì)象的幾點(diǎn)思考
王平俠
加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防素質(zhì)教育的實(shí)踐與探索
林元禮,池忠軍
高校地學(xué)類教學(xué)方法的比較研究
曾勇,劉堅(jiān),隋旺華
試論考風(fēng)考紀(jì)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系
劉過(guò)兵
“材料力學(xué)”課程建設(shè)與改革——圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化教學(xué) 實(shí)施素質(zhì)教
禹金云,郭源君,謝獻(xiàn)忠
“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)改革的思考
王桂芬
拓寬采礦工程專業(yè)面的幾點(diǎn)思考
黃侃
試析決定大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的幾種因素
沈翠南
“電子工藝學(xué)”課程教學(xué)與實(shí)踐模式研究
袁小平,劉洪彥
“機(jī)械原理”課程體系及內(nèi)容改革
鄒旻,張文祥
“通信原理”實(shí)驗(yàn)開放改革與實(shí)踐
王艷芬,張申,李中山
在課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)
李平
對(duì)上好一堂多媒體課的教學(xué)探討
沈群,楊天軍
多學(xué)科的研究與高等教育研究方法問題
劉承波
論高校政治輔導(dǎo)員的威信及其影響力
曹都國(guó)
高校圖書館員的新理念
吳翻
加強(qiáng)高校圖書館信息服務(wù)工作
沈霞
對(duì)普通高校辦繼續(xù)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
侍建旻,尤青
深化企業(yè)制度改革促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展
魏迪,黃學(xué)熙
河南省高職教育發(fā)展中的問題與對(duì)策
徐麗萍,方學(xué)武
大力加強(qiáng)和改進(jìn)職教工作
高美芬
試談國(guó)有企業(yè)下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)
顧龍章,郭桂君
運(yùn)用唯物辯證法上好培訓(xùn)政治課
張勇
學(xué)校推廣綠色照明的重要性
王祝華
辦好中專衛(wèi)校之淺見
李照普,貝濤
淺談高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格
謝明榮,邢邦圣,趙玲
成人教育呼喚立法
仲耀黎
試論職業(yè)教育與創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
薛懿
關(guān)于高等職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思考
馬繼英,李鵬南
教師應(yīng)加強(qiáng)教育研究芻議
高正春
跨世紀(jì)的教師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)
王秀榮,魏勝利
更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀念實(shí)施綜合素質(zhì)教育
房曉東
談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
馬德炎
改進(jìn)課堂教學(xué) 落實(shí)素質(zhì)教育
李艷,劉西奎
關(guān)注醫(yī)學(xué)職教生的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)
蔣月皎,戴書新
改革護(hù)理教育培養(yǎng)合格護(hù)理人才
劉正會(huì),秦金鳳,周愛賢
在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
薛桂蘭,白春盛
談“力的分解”一節(jié)的教學(xué)
孫麗莉
對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的建議
常筠
數(shù)控車削技能的形成
谷國(guó)文

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育現(xiàn)代化

淺論新中國(guó)高等教育發(fā)展的動(dòng)力源

對(duì)我國(guó)研究生選拔工作的思考

我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化的瓶頸與對(duì)策思考

人本教育略論——關(guān)于當(dāng)前教育缺陷的對(duì)比思考

談“引進(jìn)人才優(yōu)惠政策”

論發(fā)展高等職業(yè)教育的微觀辦學(xué)思路

對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化與高等教育國(guó)際化的思考

也談國(guó)外高等教育的移植與借鑒

借鑒美國(guó)高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才經(jīng)驗(yàn)之我見

日本教育得失及其對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的啟示

關(guān)于開展大學(xué)生文化素質(zhì)教育的思考

高校素質(zhì)教育應(yīng)重點(diǎn)抓什么

談?wù)勊厮刭|(zhì)質(zhì)教教育

對(duì)素質(zhì)教育對(duì)象的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防素質(zhì)教育的實(shí)踐與探索

高校地學(xué)類教學(xué)方法的比較研究

試論考風(fēng)考紀(jì)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系

“材料力學(xué)”課程建設(shè)與改革——圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化教學(xué) 實(shí)施素質(zhì)教

“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)改革的思考

拓寬采礦工程專業(yè)面的幾點(diǎn)思考

試析決定大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的幾種因素

“電子工藝學(xué)”課程教學(xué)與實(shí)踐模式研究

“機(jī)械原理”課程體系及內(nèi)容改革

“通信原理”實(shí)驗(yàn)開放改革與實(shí)踐

在課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)

對(duì)上好一堂多媒體課的教學(xué)探討

多學(xué)科的研究與高等教育研究方法問題

論高校政治輔導(dǎo)員的威信及其影響力

高校圖書館員的新理念

加強(qiáng)高校圖書館信息服務(wù)工作

對(duì)普通高校辦繼續(xù)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

深化企業(yè)制度改革 促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展

河南省高職教育發(fā)展中的問題與對(duì)策

大力加強(qiáng)和改進(jìn)職教工作

試談國(guó)有企業(yè)下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)

運(yùn)用唯物辯證法 上好培訓(xùn)政治課

學(xué)校推廣綠色照明的重要性

辦好中專衛(wèi)校之淺見

淺談高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格

成人教育呼喚立法

試論職業(yè)教育與創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

關(guān)于高等職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思考

教師應(yīng)加強(qiáng)教育研究芻議

跨世紀(jì)的教師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)

更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀念 實(shí)施綜合素質(zhì)教育

談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素

改進(jìn)課堂教學(xué) 落實(shí)素質(zhì)教育

關(guān)注醫(yī)學(xué)職教生的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)

改革護(hù)理教育 培養(yǎng)合格護(hù)理人才

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育

談“力的分解”一節(jié)的教學(xué)

對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的建議

數(shù)控車削技能的形成

深化企業(yè)制度改革促進(jìn)職教事業(yè)發(fā)展

運(yùn)用唯物辯證法上好培訓(xùn)政治課

更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀念實(shí)施綜合素質(zhì)教育

改革護(hù)理教育培養(yǎng)合格護(hù)理人才