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教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413

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小學(xué)生辦銀行卡,是在幫誰理財?
張成浩;
課本難度降低了,課業(yè)負(fù)擔(dān)會輕嗎?
孫曙巒;
究竟是誰縱容了“跨市補課”?
王軍榮;
學(xué)生評教需謹(jǐn)用
張萍;
花錢能買到“教育”嗎?
張爍;
校園體育的“筐”有多大?
宋澎;
觀點
語錄
讓孩子雪中裸跑并不是教育
四眼先生;
漢語的危機在于意識不到危機
姜伯靜;
“擇校費”真能退出歷史舞臺嗎?
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特色立校尊重學(xué)生成長規(guī)律,形成特色是學(xué)校發(fā)展的必然選擇
打造“特色”要遵循學(xué)校的自然秉承
特色學(xué)校應(yīng)在可持續(xù)發(fā)展上下功夫
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高冬梅;
快樂管理新生代
蔡高峰;
高三管理感悟
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學(xué)校管理之三重境界
孫西義;
校園隱性傷害成因及干預(yù)對策
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“中國當(dāng)代特色學(xué)校”人物展示——打造學(xué)校品牌之路——記全國優(yōu)秀教師、
楊穆;王玲玲;
“中國當(dāng)代特色學(xué)校”人物展示——讓“美”扎根在學(xué)生心田——記江蘇省南
陳健;
“中國當(dāng)代特色學(xué)�！比宋镎故尽首鰢鴮W(xué)傳承人——記河北省鹿泉市上莊
陳一凡;
校長答普魯斯特問卷
王士春;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新
邱振茹;
道德品質(zhì)應(yīng)在實踐中養(yǎng)成
付志敏;
教到學(xué)的節(jié)點上——中小學(xué)“四字六步教學(xué)法”實踐探索
王海峰;
創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 營造有效課堂
鄭海泓;
表現(xiàn)性評價在教學(xué)中的應(yīng)用
蘇斌;
網(wǎng)絡(luò)熱詞在教學(xué)中的運用
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學(xué)習(xí)小區(qū)的構(gòu)建與使用
丁利欣;
立足教法提高兒童識字能力
趙寶君;
想象能讓語文課堂更具活力
王金蘭;
淺談學(xué)校管理者的觀課議課
董家新;
英語課堂學(xué)生活動的有效策劃
何今強;
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陳長江;
有爭議的清華首任論文QQ81995535 校長羅家倫
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狐貍復(fù)仇
不受賞的狼
老虎學(xué)佛
土耳其小學(xué)的課堂提問
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“班主任制”的緣起——俄國“班主任制”產(chǎn)生背景及職能演變
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