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中小學音樂教育

編輯出版：中小學音樂教育雜志編輯部
主辦：浙江省音樂家協(xié)會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-7580

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《中小學音樂教育雜志》2014年06期目錄

一次撫觸心弦的觀課感悟——有感于參加2014之春浙派名師暨全國中小學
付菲菲
我要把學生帶到哪里?
王景
對高中音樂教學內(nèi)容進行設計的幾點思考
史炯華
教學目標設計的三個“注重”
潘麗琴
促進學生音樂學習主動性的探索
張歡歡
舞蹈音樂劇等參賽用藝術資料
稿源采珠
激趣樂學讓音樂課堂更精彩
潘曉明魏小亮
器樂分層教學的嘗試
張宏波
學習音樂知識與審美體驗巧妙融合
趙蕓
淺談多媒體教學手段在音樂欣賞教學中的運用
張偉才
《思鄉(xiāng)曲》教學設計
杜宏斌
《我的家在日喀則》教學設計
殷婧
《雨中》教學設計
鄧嘉雯
快樂的葫蘆絲(六)
王震
高考樂理模擬試題(九十六)
從《春江花月夜》的主奏樂器談起
沈鳳泉
巧用Excel 論文QQ81995535 設計音樂比賽統(tǒng)分系統(tǒng)
張向榮
一顆種子
趙大國
別學我的樣
熊初保
春雨是個小畫家
宛標
阿妞阿妞笑嘻嘻
周曉勇
我運動我健康
熊益美
白云朵
汪曉羅
捉螞蚱
周廷潘菲菲王學良
爬上屋頂摘南瓜
蔣中海于巧
小青蛙找尾巴(獨唱、齊唱)
張鐵蘇陳中朝
快樂童年
陳金兵楊波
布谷鳥(低幼兒歌曲)
任秀嶺任明
我是一朵海浪花
芮彭年付榮章
絕對音樂
板胡
女高音

一次撫觸心弦的觀課感悟——有感于參加2014之春浙派名師暨全國中小學

我要把學生帶到哪里?

對高中音樂教學內(nèi)容進行設計的幾點思考

教學目標設計的三個“注重”

促進學生音樂學習主動性的探索

舞蹈音樂劇等參賽用藝術資料

稿源采珠

激趣樂學讓音樂課堂更精彩

器樂分層教學的嘗試

學習音樂知識與審美體驗巧妙融合

淺談多媒體教學手段在音樂欣賞教學中的運用

《思鄉(xiāng)曲》教學設計

《我的家在日喀則》教學設計

《雨中》教學設計

快樂的葫蘆絲(六)

高考樂理模擬試題(九十六)

從《春江花月夜》的主奏樂器談起

巧用Excel 論文QQ81995535 設計音樂比賽統(tǒng)分系統(tǒng)

一顆種子

別學我的樣

春雨是個小畫家

阿妞阿妞笑嘻嘻

我運動 我健康

白云朵

捉螞蚱

爬上屋頂摘南瓜

小青蛙找尾巴(獨唱、齊唱)

快樂童年

布谷鳥(低幼兒歌曲)

我是一朵海浪花

絕對音樂

板胡

女高音

我運動我健康

小青蛙找尾巴(獨唱、齊唱)