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中小學音樂教育

編輯出版：中小學音樂教育雜志編輯部
主辦：浙江省音樂家協(xié)會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-7580

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《中小學音樂教育雜志》2013年01期目錄

教育,從觀察開始——小學音樂課堂教學中教師觀察學生的策略研究
于巧;
舞蹈、音樂劇及各種藝術(shù)教育資料
感受歌唱拓展——談歌唱教學三個環(huán)節(jié)的有機整合
張劍鋒;
那一年,我遇到的學生
張志琴;
小學音樂教研團隊的構(gòu)建
華潔;
親其師信其道——讓學生喜歡你的課
朱旭娟;
稿源采珠
提升音樂課堂中學生實踐活動有效性的反思與初探
王海麗;
演唱能力發(fā)展序列探究
何春燕;
詩樂相長古韻怡人——“唱唐詩”教學案例及反思
孫燕萍;
談歌唱教學中的情境創(chuàng)設——《雪花帶來冬天的夢》課例研究報告
程春曉;
《歐洲風情》教學設計
尹薈芳;
《大家來勞動》教學設計
吳玨;
《憶江南》教學設計
蔡麗;
《元日》教學設計
江雪;
元日
高考樂理模擬試題(七十九)
音樂欣賞的方法與途徑第一講導言
楊九華;潘麗麗;
我問小蜜蜂
麻喜旺;
到太空旅游
郭崇勇;
哦,初中生
華船;
我跟奶奶包湯圓
何德林;
新年迎新
鄧丹心;
我們愛南海
劉敏修;
崛起科學的力量
朱積聚; 論文QQ81995535 朱良鎮(zhèn);
把握今天
丁榮華;胡克政;
新莊中學,我們?yōu)槟惴怕暩璩?新莊中學校歌)
鄧光科;陳曉云;
幸福是什么
陳丹麗;
莫茨柯夫斯基
四句頭
高山戲
變奏

教育,從觀察開始——小學音樂課堂教學中教師觀察學生的策略研究

舞蹈、音樂劇及各種藝術(shù)教育資料

感受 歌唱 拓展——談歌唱教學三個環(huán)節(jié)的有機整合

那一年,我遇到的學生

小學音樂教研團隊的構(gòu)建

親其師 信其道——讓學生喜歡你的課

稿源采珠

提升音樂課堂中學生實踐活動有效性的反思與初探

演唱能力發(fā)展序列探究

詩樂相長 古韻怡人——“唱唐詩”教學案例及反思

談歌唱教學中的情境創(chuàng)設——《雪花帶來冬天的夢》課例研究報告

《歐洲風情》教學設計

《大家來勞動》教學設計

《憶江南》教學設計

《元日》教學設計

元日

高考樂理模擬試題(七十九)

音樂欣賞的方法與途徑 第一講 導言

我問小蜜蜂

到太空旅游

哦,初中生

我跟奶奶包湯圓

新年迎新

我們愛南海

崛起科學的力量

把握今天

新莊中學,我們?yōu)槟惴怕暩璩?新莊中學校歌)

幸福是什么

莫茨柯夫斯基

四句頭

高山戲

變奏

舞蹈、音樂劇及各種藝術(shù)教育資料

感受歌唱拓展——談歌唱教學三個環(huán)節(jié)的有機整合

親其師信其道——讓學生喜歡你的課

詩樂相長古韻怡人——“唱唐詩”教學案例及反思

音樂欣賞的方法與途徑第一講導言