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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2014年04期目錄

  • 韓非子文章

    韓非

  • 文言選擇第三題解答七字訣

    王成

  • 試談文言文“分析綜合題”的解答

    趙劍群

  • 虛字其性情也:文言虛詞談

    朱友河

  • 考場文本解讀探微

    孫益華

  • 談高考作文發(fā)展等級之“深刻”

    李國蕓

  • 讓閱讀材料的介入“實”而“活”

    肖連珠

  • 民國中學語文教材編纂對當代語文教材修訂的啟示

    崔雨橙

  • 基于“意圖本位”的《世間最美的墳墓》新讀

    姚平

  • 滿懷離索中的藝術美——《長亭送別》賞析

    周鋒

  • 《蜀相》課堂教學實錄

    張學明

  • 對語文備課的再思考——以《長亭送別》為例

    顧文偉

  • 兩個剛烈女 一雙多情人——透視《紅樓夢》中尤三姐和司棋形象

    呂薇薇

  • 試析高中語文第一堂課的三種樣式

    周樹鳳

  • 如何提高語文課堂教學效益

    陳新芬

  • 高中語文課的舉例與提示 論文QQ81995535 藝術

    王祥

  • 高中語文課堂教學品質(zhì)提升策略

    陳梅

  • 發(fā)揮學法指導在高三語文教學中的作用

    黃裕丹

  • “反串角色”在高中語文教學中的運用

    陳玉蘭

  • 《始得西山宴游記》注釋商榷

    陳紅蓮

  • 涵泳古詩,構建精彩語文課堂——以李白《蜀道難》為例

    王冰雪

  • “審悲”與古詩詞審美鑒賞

    王志榮

  • 新課改背景下高中語文古典詩詞教學例談

    馬琳琳

  • 讀得親切 學得透脫——讓學生在文言文中讀解生活

    張運強

  • 淺析《項脊軒志》的情感層次

    劉興國

  • 學會方法 養(yǎng)成習慣 提升興趣——高中小說閱讀模式初探

    楊蕾

  • 蘇教版高中語文閱讀教材呈現(xiàn)方式探析

    施影影

  • 高中小說教學中的文本細讀策略

    呂媛

  • 淺談新課改背景下的閱讀教學

    喬小東

  • 立足語文課堂 喚醒寫作意識——以《外國小說欣賞》教學為例

    宋健

  • 高中作文語言訓練的探索與實踐

    李麗

  • 巧用修辭扮靚語言

    劉海強 隋曉杰

  • 淺談寫作認知能力的培養(yǎng)

    岳海民

  • 以讀促寫:讀寫結合激發(fā)寫作熱情

    徐小林

  • 高中語文選修課“詩歌與散文”系列的教學策略

    唐偉

  • 緊扣高中語文教學實際 強化學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)

    黃紅丹

  • 高中語文課堂有效性教學探究

    徐燕

  • 生命化教育在語文學科中的滲透

    劉超

  • 語文教學生命價值取向的實現(xiàn)途徑

    馬緒霞

  • 高中語文教學中學生互助作用之我見

    馮小套

  • 試論高中學生語文自學能力的培養(yǎng)

    孫野
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