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語文學刊
語文學刊

編輯出版：語文學刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學成人教育學院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1672-8610


《語文學刊雜志》2015年03期目錄

  • 《太上洞淵神咒經(jīng)》“臨”的介詞用法及其語料差異——兼談其他道書中的介

    王用源 蔣利

  • 從“易色”修辭看文學作品的語用藝術(shù)

    劉麗麗

  • 上古時期“不如”的發(fā)展演變

    韓濱

  • 郭錫良主編《古代漢語》獻疑

    雷俏穎 段藝璇 賀夢雅 張磊

  • 從義遠詞語的混用看外向型辨析詞典的辨析原則——以“大概-一般”為例

    劉竹林

  • 從詞匯核心義看對外漢語教學中的“能”和“會”

    程麗州 潘英典

  • 延安寶塔區(qū)方言否定詞的讀音與用法

    郭禹含

  • 萍鄉(xiāng)方言的人稱代詞

    鄒瑄

  • 從古漢語詞匯角度淺析網(wǎng)絡(luò)詞匯

    郜默彧

  • 漢語遞進復句研究述評

    王若玉

  • 醫(yī)患間問話類型的批評性研究

    鄒素

  • 從社會語言學角度淺談“不好意思”替代“對不起”

    劉洋

  • 漢語眼睛成語的認知研究

    尹桂英

  • 新時期大學生錯別字出現(xiàn)的原因與對策分析

    張亭立

  • 網(wǎng)購中買賣雙方言語的不禮貌現(xiàn)象研究

    曾小燕

  • 試論陶行知的兒童教育詩

    程小林

  • 魯敏小說中的變態(tài)心理分析

    沈濱

  • 《上海女孩》的女性主義研究

    王立飛

  • 翟永明詩歌研究綜述

    吳燕

  • 文學的殉道者——日本學者竹內(nèi)好對魯迅的研究評介

    劉怡萱

  • 鐵凝作品的秀潤與哲思

    王鑫

  • 論張愛玲女性意識的形成及在作品中的體現(xiàn)

    劉薇薇

  • 論《雪橋詩話》對岳端詩歌“清婉奇麗”及“首倡風雅”的評價

    韓麗霞

  • 《神異經(jīng)》的名物特點辨析

    張黎明 馬敬宇 朱琳

  • 意顯而語質(zhì)——論《墨子》的語言風格

    張昶

  • 《酉陽雜俎》里的佛教觀

    朱志強

  • 由“興道諷誦”到“吟詠情性”——論鐘嶸詩學的賦比興新說

    王亞昕

  • 李清照《聲聲慢》文本解讀十年文獻綜述

    陳媛媛

  • 試論孔子思想體系來源

    韓阿榮

  • 《永遇樂·京口北顧亭懷古》人物稱謂芻議

    黃付東

  • 格律詩的仄聲韻初探

    邱世堂

  • 中國古文獻中信訪形式淺談

    田曉美

  • 析伊希旦金旺吉拉《訓喻詩》的民本思想

    玉蓮 澈力木格

  • 從“家”透視中國古代建筑文化

    孫永蘭

  • 蒙古族民間童話的道德教育價值論

    張伶

  • 經(jīng)典法律電影中中西法律文化比較研究

    宋光磊 張夢瑤 陳玉飛 林杭 褚慧慧 葉丹

  • “加多寶”與王老吉的商標之爭——論加多寶的公關(guān)危機和渠道策略管理

    李炯

  • 社會主義核心價值體系下高職德育平臺構(gòu)建——以某學院為例

    李濤 林少珍

  • 當代大學生思想政治教育現(xiàn)狀及對策

    韓瓊

  • 試論公共圖書館的閱讀推廣

    馮烏云

  • 談二人臺音樂創(chuàng)作特點

    段之琛

  • 與獨裁統(tǒng)治的距離——《浪潮》賞析

    盛禹國

  • 析圖書館的服務(wù)

    柴美麗

  • 加強內(nèi)蒙古師范大學校園檔案文化建設(shè)管見

    陳貝

  • 創(chuàng)新節(jié)目考評體系的實踐與思考

    樊曉峰 楊俊平

  • 旅游景區(qū)演藝人員的生存現(xiàn)狀——以輝騰錫勒風電旅游接待中心為例

    趙香連

  • 高職高專傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀研究

    饒艷

  • 論挖掘高校圖書館的經(jīng)濟效益的意義

    黃敏

  • 城市農(nóng)民工生存困境原因探析

    白玉敏

  • 談大學生勤儉教育

    那松吉日嘎拉

  • 析轉(zhuǎn)型期我國學習型政府構(gòu)建的必要性及實現(xiàn)途徑

    文娟

  • 大學邏輯教學淺談

    岳利民

  • 在新疆外國留學生高等學歷教育的主要問題與對策

    梁焱

  • 瑞典孔子學院漢語教學現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究

    潘玉華

  • 國際本科學術(shù)互認課程(ISEC)項目教學模式淺析

    李曉光

  • 高校輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)——以內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、包頭醫(yī)學院和

    馮曉莉 雪婧 高樂

  • 漢語國際教育專業(yè)本科生海外實習教學監(jiān)控模式研究

    吳海燕 彭建玲

  • 關(guān)于六盤水師范學院古代漢語教學現(xiàn)狀的調(diào)查分析

    肖永鳳

  • 校本科研訓練項目的反思與建議

    劉秀梅 李江琳

  • 關(guān)于高職高專院�！洞髮W語文》課程構(gòu)建與改革的幾點思考

    董莉

  • 漢語國際推廣背景下的《微格實訓》課程現(xiàn)狀及改進對策

    陳展
  •  論文QQ81995535 

    現(xiàn)代多媒體視野下大學寫作教學問題的思考

    張晶晶

  • 敬畏漢字潤身心 誦讀經(jīng)典氣自華

    陳佳 李曉婷 康江昆

  • 還語文課堂之簡單本色

    林娜

  • 從非連續(xù)性文本談?wù)Z文的《綜合性學習》教學

    陳美蘭

  • 語文教學評課體系的構(gòu)建與實際效果分析

    尚建樂

  • 析高校旅游管理專業(yè)實習問題

    白根小

  • 從建構(gòu)主義談教學情境的創(chuàng)設(shè)

    俞夢婷

  • 高中古典小說拓展性閱讀教學案例

    白鶴云

  • 探索語文教學的有效途徑,切實提高學生的語文素養(yǎng)

    劉民躍

  • 以就業(yè)為導向的高職語文課程改革探討

    石金鳳 李珊

  • 生活細節(jié)是寫作的源泉——談?wù)Z文教師下水文的寫作

    蘇曉東

  • 提高小學語文教師誦讀技能的可行性實踐

    王盛苗

  • 從詩歌的本質(zhì)特點談新課標下高中詩歌教學

    王鐵英

  • 論中職語文教學的現(xiàn)狀、問題及對策

    吳耀光

  • 少教多學,放飛夢想

    王玉紅

  • 談生本課堂中語文教學活動的設(shè)計

    吳滿意

  • 有效開發(fā)文本 激活語文課堂

    席頡龍

  • 語文導學案設(shè)計的有效性

    張海霞

  • 語文閱讀教學的思考

    張麗

  • 開拓語文閱讀的天地——高中語文拓展式閱讀教學

    張巖

  • 談高三語文教學策略

    張岳

  • 構(gòu)建高中語文高效課堂的探索研究

    趙惠榮

  • 《橋之美》課堂美學的建構(gòu)

    支彩鳳

  • 小學生語文批注閱讀能力培養(yǎng)的研究與實踐

    朱朝東

  • 語文閱讀應重視培養(yǎng)學生精確審美能力

    朱榮恩

  • 芻議現(xiàn)代多媒體技術(shù)在語文教學中的應用

    鄒靜華

  • 例說高考滿分作文的個性特征

    龍啟付

  • 談小學低年級讀寫結(jié)合策略

    李亞明 陳春梅

  • 來稿要求

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