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語文學刊
語文學刊

編輯出版：語文學刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學成人教育學院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1672-8610


《語文學刊雜志》2011年11期目錄

  • 論金代全真道詞的通俗化創(chuàng)作傾向

    李藝;

  • 四大名著中人才培養(yǎng)問題的啟示

    王猛;劉香環(huán);

  • 刀光劍影中的絢麗風景——論清代文言武俠小說中女俠形象的性別回歸

    羅瑩;

  • 錯誤的時間做了錯誤的事——論金釧兒之死的偶然性與必然性

    何彩霞;

  • 論何景明居家時期詩學思想的轉變

    丁妍;

  • 李賀神幻詩心理透視

    許麗;

  • 論禪宗對黃庭堅詩歌的影響

    郝愛麗;

  • 論《花間集》中的風意象

    榮小措;

  • 李清照詞語言運用藝術簡論

    王勇;

  • 論許渾懷古詠史詩的藝術特色

    續(xù)娟娟;

  • 談中國古典詩歌的意象與意境

    羅寧;

  • 《論語》的語言藝術摭談

    李楓;

  • “唐人七言律詩第一”——崔顥《黃鶴樓》賞析

    方超群;

  • 從中古音系論李清照《聲聲慢》疊字的韻律

    羅慕君;

  • 20世紀90年代以來竹文化研究綜述

    鄭潔;

  • 靈異的象征與魔幻美——《塵埃落定》賞析

    孫瑋;

  • 快感的消解——論《黃金時代》對性描寫的后現(xiàn)代重構

    陳永澤;

  • 假面具下的真生活——評嚴歌苓的《赴宴者》

    高莉;

  • 《連城訣》:在貪欲世界中呼喚平民英雄

    孫雪嬌;

  • 影片《霸王別姬》結構與主題分析

    蘭嵐;

  • 20世紀30年代抒情小說的領軍人沈從文

    李舒楊;

  • 中國音樂文學的傳統(tǒng)與當代詩歌發(fā)展

    林國欽;

  • 析詩歌句式中的倒裝藝術

    吳夢;

  • 人為什么而活——探析《孤獨者》的靈魂

    張紅梅;

  • 網(wǎng)絡文學作品對青少年思想道德教育的消極影響

    郝麗雅;陳改桃;

  • 從《史記》、《世說新語》的對比看名量結構的發(fā)展

    劉海平;

  • 《蜀都賦》“木艾”考辨

    馬蓮;

  • 《祖堂集》“且”類關聯(lián)副詞使用初探

    張秀清;

  • 非即時通訊語言中的反饋項目

    錢小飛;

  • 高麗藏本《慧苑音義》與玄應《一切經(jīng)音義》之“大方廣佛華嚴經(jīng)音義”相較

    喬輝;

  • 論壯泰語帶被動標記句的分化時間

    蘇艷飛;

  • 論跨文化語用學的后現(xiàn)代特征

    劉君紅;

  • 上古漢語中的月相詞探析

    梅晶;

  • 《廣雅疏證》常用訓釋用語“之稱”研究

    劉澤;

  • “給力”探究

    楊曉;

  • 魏晉南北朝“得”字句的發(fā)展研究

    馬慧;

  • 副詞“就”與“才”的句法結構與語義的關系

    曹妍;

  • 奧巴馬就職演說中隱喻的認知研究

    李志明;

  • 常見動物熟語中動物詞的語義

    張弋;

  • 山西山陰方言歇后語

    范曉林;

  • 成語“登堂入室”義變論析

    毛緒濤;朱楚宏;

  • 對唐詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》及其英譯文及物性分析

    胡曉瑩;

  • 從語用學的角度分析小說《教父》中的俚語

    華蓉;

  • 語境視野中的禮儀文書研究

    寧菁;

  • 再論程抱一《天一言》中的中西文化交融

    王冰冰;

  • 《罪與罰》的狂歡化特征

    徐君;

  • 《飄》于我心

    閆欣;

  • 論陀思妥耶夫斯基筆下的兒童形象

    鄭麗霞;呂士良;

  • 春江水暖“鴨”先知——易卜生作品《野鴨》解讀

    江麗陳;

  • 從中國和英語國家日常交際用語解析文化差異

    劉燕霞;

  • 析泰戈爾來華遭左翼作家抨擊的原因

    任海艷;

  • 從《蠅王》中解讀戈爾丁的生態(tài)女性主義思想

    趙陽;蔡衛(wèi)華;

  • 加強理工科軍校文史課程人文教育針對性的途徑

    李凱敏;

  • 韓國留學生使用“關于”和“對于”的偏誤分析

    王紅廠;禹潤敬;

  • 古代文學作品選教材注釋芻議

    易小平;

  • 教材中的罌粟花——關于《秋頌》入選教材的異議

    張正甫;

  • 朗讀教學法在不同體裁作品中的運用策略

    王玉玲;

  • 張志公語文教育思想的當代價值和思考

    朱秋菊;

  • 獨愛“南國之冬”——以《江南的冬景》為例淺談語文美育

    蔣旭;

  • 越南留學生漢語“是……的”句偏誤分析

    李燕洲;

  • 論古代文學經(jīng)典的重釋對當代大學生道德重建的誤導

    張平;李微;

  • 中職語文以點帶面的文化教育——以《祝福》為例

    梁培輝;

  • 多媒體在訓詁學教學中運用研究——以訓詁條例為例

    王祖霞;

  • 以《安塞腰鼓》為例淺談如何提高現(xiàn)代散文教學的有效性

    覃秋玲;

  • 語文課堂提問中的“三熱與三冷”問題及應對策略

    湯紅瑜;

  • 對高師語文教學中教師主導作用得失的思考

    徐敏;

  • 議我區(qū)高職院校公共藝術課程教學模式的完善

    柳楓;

  • 把握文體 主題先行——由兩篇 論文QQ81995535 散文閱讀想到的

    方新良;

  • 談語文教學中的情感教育

    姜文英;

  • 高職院校學生語言應用能力養(yǎng)成的困惑與模式探索——以職業(yè)漢語能力測試為

    徐徐;

  • 學生寫作能力培養(yǎng)中寫作情境的創(chuàng)設

    楊樹夏;

  • 談對外漢語教學中的詞匯教學

    康燕;

  • 原、新HSK口試比較研究

    李善珠;

  • 英文電影在英語專業(yè)聽力教學中的應用研究

    陳樹友;申胡日查;

  • 自尊與中亞留學生漢語口語成績的相關性研究——以新疆師范大學中級階段中

    鄧元芳;

  • 職業(yè)學校語文教科書編制之選材構想

    胡菊;

  • 議如何完善內(nèi)蒙古高職院校公共藝術課程評價模式

    周艷玲;

  • 小學語文課堂中教師指令性語言的運用

    周麗珍;粟斌;

  • 課堂討論式教學淺析

    張婭萍;張曉;

  • 談小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)在課堂中的體現(xiàn)

    張志平;
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