網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學(xué)教育學(xué)報在線投稿 數(shù)學(xué)教育學(xué)報發(fā)表電話
數(shù)學(xué)教育學(xué)報
數(shù)學(xué)教育學(xué)報

編輯出版：數(shù)學(xué)教育學(xué)報雜志編輯部
主辦：天津師范大學(xué);中國教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1004-9894


《數(shù)學(xué)教育學(xué)報雜志》2012年05期目錄

  • 關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會中兒童學(xué)習(xí)若干現(xiàn)象的檢討——以“科學(xué)數(shù)學(xué)觀”視域下數(shù)學(xué)學(xué)

    徐文彬;

  • 《中學(xué)教研》(數(shù)學(xué))2013年征 論文QQ81995535 訂啟事

  • 1949—2011中國中學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)發(fā)展演變的特征分析

    呂世虎;葉蓓蓓;

  • 《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》2013年征訂啟事

  • 實(shí)施發(fā)展性數(shù)學(xué)教育評價的策略和方式

    王薇;

  • 中國目前MPCK研究綜述

    陳子薔;胡典順;何穗;

  • 數(shù)學(xué)應(yīng)用題外部表征的影響因素及啟發(fā)

    邢強(qiáng);單永明;

  • 數(shù)學(xué)師范生數(shù)學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    劉喆;高凌飚;黃淦;

  • 高中數(shù)學(xué)十大難點(diǎn)概念的調(diào)查研究

    阮曉明;王琴;

  • 大學(xué)生數(shù)學(xué)刻板印象威脅實(shí)驗(yàn)研究

    羅蘇梅;徐文明;

  • 農(nóng)村中學(xué)生解答傳統(tǒng)數(shù)學(xué)應(yīng)用題影響因素的定量分析——基于“基礎(chǔ)”和“創(chuàng)

    黃岳俊;梁好翠;

  • 在高中數(shù)學(xué)課堂中開展自主合作探究教學(xué)的實(shí)踐研究

    郭宗雨;

  • 初中生數(shù)學(xué)學(xué)力測試結(jié)果的中日比較及其啟示

    李淑文;齊國彪;

  • 基于民族數(shù)學(xué)的少數(shù)民族數(shù)學(xué)教育探析

    劉超;張茜;陸書環(huán);

  • 《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》2013年征訂啟事

  • 基于TTT原理的DGS技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合策略探析

    尚曉青;

  • HPM視角下“導(dǎo)數(shù)幾何意義”的教學(xué)

    王芳;汪曉勤;

  • 《高等數(shù)學(xué)研究》2013年征訂啟事

  • 地方高校數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索

    曾崢;簡國明;李善佳;

  • 高師“小數(shù)教”課程改革的實(shí)踐探索

    劉明祥;

  • 數(shù)學(xué)“情境─問題”教學(xué)中教師的MPCK理論研究

    常磊;夏小剛;呂傳漢;

  • 《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》2013年征訂啟事

  • 專家型數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)的案例分析及特征解析

    白改平;韓龍淑;

  • 高中數(shù)學(xué)必修教科書中的數(shù)學(xué)探究活動分析

    劉云;張廣祥;黃永明;陳靜安;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教科書中思考題編寫的現(xiàn)狀及思考——以西南師大版為例

    宋運(yùn)明;王培麗;

  • 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教材與實(shí)踐

    李雙;

  • 引導(dǎo)式探究中問題提出的“合理性”研究——對三節(jié)“同課異構(gòu)”課堂的比較

    董榮森;

  • 案例教學(xué)在教育碩士(數(shù)學(xué))教學(xué)中的實(shí)踐探索

    張筱瑋;

  • 編制調(diào)查測試題時必須認(rèn)真對待的一些問題

    宋玉靖;趙巧花;

  • 什么樣的活動是“數(shù)學(xué)活動”

    屠桂芳;孫四周;

  • 《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》第十二屆董事、編委(擴(kuò)大)會議紀(jì)要

    周學(xué)智;

  • 全國第十一屆數(shù)學(xué)方法論與數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會(PMXI)會議紀(jì)要

    胡建庭;趙軍;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證