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天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0493-2099

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《天津教育雜志》2015年09期目錄

天津市第四十五中學(xué)
大力加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育
本刊編輯部
天鐵二中:互動(dòng)教學(xué)模式的思考與實(shí)踐
邵瑩牛懷德
踐行互動(dòng)教學(xué),追求高效課堂
陳長(zhǎng)江
高中歷史新授課互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐運(yùn)用
曹聚彥
高中物理互動(dòng)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
全瑞峰
互動(dòng)教學(xué)模式下的數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)
晉錄林
互動(dòng)教學(xué)模式在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐
張彥輝
高中英語(yǔ)新授課“互動(dòng)教學(xué)模式”探析
曹甘
語(yǔ)文學(xué)科“三步五環(huán)”教學(xué)策略探究
王翠英
課堂教學(xué)中應(yīng)樹立正確的教學(xué)思想
陳自鵬
不能只把考試作為一桿鞭子
張懷君
信息
對(duì)話陶行知(七)
朱永新
對(duì)話蒙臺(tái)梭利(七)
朱永新
信息化按下書法教育的“快進(jìn)鍵”
劉長(zhǎng)興
提升學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)
孫士杰
讓互惠共生教師文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展
邵瑞娟
邵瑞娟:校長(zhǎng)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)至關(guān)重要
張嶸邵瑞娟
學(xué)校文化革新的思考
侯振華
侯振華:學(xué)校文化革新是人的思想及觀念的革新
張嶸侯振華
慈母,恩師,領(lǐng)路人——記天津市第四十一中學(xué)教師金天駿
柴瑞
整合資源、區(qū)域推進(jìn)特色高中建設(shè)的實(shí)踐與思考
劉穎霞
呼喚學(xué)�！肮部臻g”的教育
錢藝林
教育,讓人成為他自己
王祥連
學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)貼緊學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”
高維祥
奠基未來(lái),整體構(gòu)建生態(tài)型育人模式
王杰論文QQ81995535
現(xiàn)代大學(xué)制度視域下的大學(xué)章程關(guān)鍵要素及特色——以天津中醫(yī)藥大學(xué)章程為
張志國(guó) 耿立娜
淺談中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)
高璽龍
焦麗茜
任瑩
深化課改理念豐富教學(xué)內(nèi)涵——構(gòu)建小學(xué)美術(shù)人文課堂的思路與實(shí)踐
焦麗茜
閆君燕
王慶偉
追尋有效預(yù)設(shè),為高效課堂導(dǎo)航
閆君燕
陳紹義
張洪存
小學(xué)生必備良好行為習(xí)慣及其養(yǎng)成策略
陳紹義
應(yīng)對(duì)“開學(xué)綜合征”不應(yīng)止于提醒
賈憲章

天津市第四十五中學(xué)

大力加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育

天鐵二中:互動(dòng)教學(xué)模式的思考與實(shí)踐

踐行互動(dòng)教學(xué),追求高效課堂

高中歷史新授課互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐運(yùn)用

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互動(dòng)教學(xué)模式在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐

高中英語(yǔ)新授課“互動(dòng)教學(xué)模式”探析

語(yǔ)文學(xué)科“三步五環(huán)”教學(xué)策略探究

課堂教學(xué)中應(yīng)樹立正確的教學(xué)思想

不能只把考試作為一桿鞭子

信息

對(duì)話陶行知(七)

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信息化按下書法教育的“快進(jìn)鍵”

提升學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)

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小學(xué)生必備良好行為習(xí)慣及其養(yǎng)成策略

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呼喚學(xué)�！肮部臻g”的教育

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