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數學教學研究
數學教學研究

編輯出版:數學教學研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-0452


《數學教學研究雜志》2014年06期目錄
  • 元認知:為數學課堂生成智慧導航

    吳佑華
  • 酒中有深味,題中有深意——“懂而不會”應對策略再分析

    俞昕 呂峰波 沈虎躍
  • 問題引導下師生合作型數學課堂教學模式探究

    張海東 周松林
  • 基于變易理論的函數y=Asin(ωx+φ)性質的認識

    李巧春
  • 關注認知過程“后半段”的課例及點評——反比例函數(第1課時)

    沈敏亞 鄔云德
  • 合理組“題” 觸類旁通——例談一節(jié)平面向量復習課的教學設計

    莊桂玲 宋方明
  • 例談小學數學教學中導入環(huán)節(jié)的問題與對策

    張晶
  • 利用活動學習,增強數學體驗

    洪建龍
  • 用向量方法解決幾何問題的“三部曲”

    傅世球
  • 平凡之中顯精彩——一道 論文QQ81995535 三角函數求值題的多角度、多層次的審視

    曾玄永
  • 含參不等式恒成立問題的解法研究綜述——兼談數學解題中的通性通法

    張國定
  • 發(fā)揮典型例題功效 提升學生解題能力

    鄭良
  • 平面向量巧搭臺 “取值范圍”唱好戲——以近五年高考試題為例談平面向

    朱賢良 付朝華
  • 逆流而上,同樣精彩

    江保兵
  • 一道征解題的證明及變式探究

    王恒亮 李一淳
  • 對一道競賽題及其解法的商榷

    鄒生書
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