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數(shù)學(xué)通訊

編輯出版：數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會;武漢數(shù)學(xué)學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：0488-7395

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《地理科學(xué)雜志》2012年11期

《吉林教育雜志》2011年Z3期

《數(shù)學(xué)通訊雜志》2011年22期目錄

學(xué)會追問“數(shù)學(xué)”——數(shù)學(xué)教師成長的重要階梯
李袆;
教學(xué)目標(biāo):課堂活動與命題設(shè)計(jì)的“導(dǎo)航議”
華志遠(yuǎn);
思變、思同、思異、思源——新課程背景下習(xí)題課預(yù)設(shè)及反思的四種途徑
楊威;
變教為學(xué) 變聽為講變革數(shù)學(xué)課堂
荊志強(qiáng);
分析知識性質(zhì) 促進(jìn)學(xué)生猜想——推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的課堂教學(xué)設(shè)
張昆;
一道課本習(xí)題的再探討
魏雅賢;
圓錐曲線類準(zhǔn)線的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)再探
彭世金;
對“圓錐曲線焦點(diǎn)弦的又一優(yōu)美性質(zhì)”的修正及簡證
干志華;
合理轉(zhuǎn)換簡化運(yùn)算——由一節(jié)“圓錐曲線的復(fù)習(xí)課”引發(fā)的思考
艾毓朝;沈輝;
課本中一道習(xí)題解法的探究、推廣及應(yīng)用
蘇衛(wèi)軍;
三角形正弦定理的新證法——行列式證明
徐全德;
空間向量輕松解決立體幾何的截面作圖問題
楊品方;
爭鳴
張國治;王安寓;鄧超;
對“證明數(shù)學(xué)歸納法的合理性”之探究——兼議華著《數(shù)學(xué)歸納法》中的一個(gè)
王樹茗;
正項(xiàng)等差數(shù)列一類新不等式
盛宏禮;
點(diǎn)到平面的距離公式及應(yīng)用
王戶世;
“亞黃金雙曲線”及其性質(zhì)
羅文軍;
圓內(nèi)圓外,蝶舞翩翩——圓內(nèi)接蝶形引出的一個(gè)優(yōu)美性質(zhì)
田富德;
有心二次曲線焦點(diǎn)三角形面積的一個(gè)計(jì)算公式
王伯龍;
抓住核心概念,提煉核心思想方法——上高效的章末小結(jié)復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)思考
楊子林;王榮;
一道高考錯(cuò)題的成因及更正
王常斌;
打破傳統(tǒng) 推陳出新——2011年高考江西卷理科壓軸題賞析
周啟新;
從2011年江蘇省高考附加題壓軸題談起
祁景星;
2011年日本高考數(shù)列試題賞析
寇恒清;
我為高考設(shè)計(jì)題目
王克亮;吳擴(kuò)林;丁志勇;
巧構(gòu)權(quán)方和不等式,妙解數(shù)學(xué)競賽題
鄭良; 論文QQ81995535
構(gòu)造圓解競賽題
于志洪;
一道波斯尼亞奧賽題的加強(qiáng)
徐國輝;舒紅霞;
一個(gè)世紀(jì)的幾何人生——紀(jì)念陳省身先生誕辰100周年
張?jiān)?
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合理轉(zhuǎn)換 簡化運(yùn)算——由一節(jié)“圓錐曲線的復(fù)習(xí)課”引發(fā)的思考

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三角形正弦定理的新證法——行列式證明

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爭鳴

對“證明數(shù)學(xué)歸納法的合理性”之探究——兼議華著《數(shù)學(xué)歸納法》中的一個(gè)

正項(xiàng)等差數(shù)列一類新不等式

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