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中國大學(xué)教學(xué)

編輯出版：中國大學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：高等教育出版社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-0450

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年06期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年17期

《統(tǒng)計教育雜志》2008年02期

《教育與裝備研究雜志》2009年07期

《留學(xué)生雜志》2009年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年12期

《教育與裝備研究雜志》1996年06期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年02期

《當代外語研究雜志》1998年10期

《中國大學(xué)教學(xué)雜志》2011年03期目錄

名師風采
教育部高等教育司2011年工作要點
高等教育改革發(fā)展綜述之一優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
周楊;
地方高校人才培養(yǎng)的問題、思路與舉措
繼往開來共享創(chuàng)新全面推動首都高等教育現(xiàn)代化
大學(xué)教育教學(xué)的研究基點
蔣毅堅;
深化教學(xué)改革加強師資隊伍建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才
馬知恩;
構(gòu)建研究型大學(xué)本科教育體系的探索與實踐——以北京郵電大學(xué)為例
黨傳升;劉春惠;
基于行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)科人才
成協(xié)設(shè);王春潮;
卓越“現(xiàn)場電氣工程師”培養(yǎng)的思考與探索
何致遠;鄭玉珍;
英美法教育模式的探索之路——以煙臺大學(xué)法學(xué)教育為例
房紹坤;王洪平;
以優(yōu)化課程考試推進人才培養(yǎng)模式改革
劉朝亞;王潤孝;支希哲;
以大學(xué)生科研創(chuàng)新活動為載體培養(yǎng)計算機專業(yè)創(chuàng)新人才
陸慧娟;梁麗;龔宇平;
物理化學(xué)教學(xué)梯隊中新教師的培養(yǎng)與訓(xùn)練
李釩;張麗娟; 論文QQ81995535 孫少瑞;趙煜娟;陳戈;汪夏燕;于志輝;夏定國;
“四環(huán)教學(xué)法”培養(yǎng)文科創(chuàng)新型人才
高小方;
關(guān)于高校發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的思考
余英華;
職業(yè)技術(shù)師范本科國家級語言文字規(guī)范化示范校的建設(shè)與實踐——以吉林工程
陳少志;于巍;李秀萍;
中級無機化學(xué)課程和教材建設(shè)
唐宗薰;崔斌;劉萍;
數(shù)值分析課程教學(xué)的幾點體會及研究
何滿喜;
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)實施方案
張銘;耿國華;陳衛(wèi)衛(wèi);胡學(xué)鋼;
大學(xué)語文課堂教學(xué)評價標準研究
王新惠;
回歸生活優(yōu)化認知提升生活——“教學(xué)回歸生活”理念指導(dǎo)下的大學(xué)
俞燕明;
“液壓伺服與比例控制系統(tǒng)”課程體系建設(shè)與改革
孔祥東;權(quán)凌霄;姜萬錄;姚靜;
信息化自主化網(wǎng)絡(luò)化多元化立體化——基于國家精品課程的
丁文;陳勇;
多媒體教學(xué)在經(jīng)濟學(xué)課程中的應(yīng)用——以課件制作和使用為例
王曉亮;曾春媛;李健;
高校教學(xué)團隊的內(nèi)涵及其建設(shè)策略探討——西北大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)的探索與思
王正斌;汪濤;
本科院校教職工應(yīng)具有的本科教學(xué)資源意識
李珂;余仰濤;
“質(zhì)量工程”的作用、相關(guān)關(guān)系與機制探索
張聰;陸國棟;
探索高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的新途徑
盧兵;
高校專業(yè)教育對職業(yè)道德形成的影響——一個實驗研究
呂偉;
德國兩類技術(shù)型大學(xué)的比較與啟示
姚壽廣;
質(zhì)量工程項目2011年上半年精品課程師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃公布
廣州大學(xué)商學(xué)院工程管理專業(yè)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

名師風采

教育部高等教育司2011年工作要點

高等教育改革發(fā)展綜述之一 優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

地方高校人才培養(yǎng)的問題、思路與舉措

繼往開來 共享創(chuàng)新 全面推動首都高等教育現(xiàn)代化

大學(xué)教育教學(xué)的研究基點

深化教學(xué)改革 加強師資隊伍建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才

構(gòu)建研究型大學(xué)本科教育體系的探索與實踐——以北京郵電大學(xué)為例

基于行業(yè)發(fā)展 培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)科人才

卓越“現(xiàn)場電氣工程師”培養(yǎng)的思考與探索

英美法教育模式的探索之路——以煙臺大學(xué)法學(xué)教育為例

以優(yōu)化課程考試推進人才培養(yǎng)模式改革

以大學(xué)生科研創(chuàng)新活動為載體 培養(yǎng)計算機專業(yè)創(chuàng)新人才

物理化學(xué)教學(xué)梯隊中新教師的培養(yǎng)與訓(xùn)練

“四環(huán)教學(xué)法”培養(yǎng)文科創(chuàng)新型人才

關(guān)于高校發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的思考

職業(yè)技術(shù)師范本科國家級語言文字規(guī)范化示范校的建設(shè)與實踐——以吉林工程

中級無機化學(xué)課程和教材建設(shè)

數(shù)值分析課程教學(xué)的幾點體會及研究

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)實施方案

大學(xué)語文課堂教學(xué)評價標準研究

回歸生活 優(yōu)化認知 提升生活——“教學(xué)回歸生活”理念指導(dǎo)下的大學(xué)

“液壓伺服與比例控制系統(tǒng)”課程體系建設(shè)與改革

信息化 自主化 網(wǎng)絡(luò)化 多元化 立體化——基于國家精品課程的

多媒體教學(xué)在經(jīng)濟學(xué)課程中的應(yīng)用——以課件制作和使用為例

高校教學(xué)團隊的內(nèi)涵及其建設(shè)策略探討——西北大學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)的探索與思

本科院校教職工應(yīng)具有的本科教學(xué)資源意識

“質(zhì)量工程”的作用、相關(guān)關(guān)系與機制探索

探索高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的新途徑

高校專業(yè)教育對職業(yè)道德形成的影響——一個實驗研究

德國兩類技術(shù)型大學(xué)的比較與啟示

質(zhì)量工程項目2011年上半年精品課程師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃公布

廣州大學(xué)商學(xué)院工程管理專業(yè)

高等教育改革發(fā)展綜述之一優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

繼往開來共享創(chuàng)新全面推動首都高等教育現(xiàn)代化

深化教學(xué)改革加強師資隊伍建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才

基于行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)科人才

以大學(xué)生科研創(chuàng)新活動為載體培養(yǎng)計算機專業(yè)創(chuàng)新人才

回歸生活優(yōu)化認知提升生活——“教學(xué)回歸生活”理念指導(dǎo)下的大學(xué)

信息化自主化網(wǎng)絡(luò)化多元化立體化——基于國家精品課程的