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物理教學探討
物理教學探討

編輯出版：物理教學探討雜志編輯部
主辦：西南大學
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148


《物理教學探討雜志》2016年01期目錄

  • 與物理老師們談談我的硅谷工程師經(jīng)歷

    符洪

  • “水果電池的制作與基本參數(shù)測定”探究實驗中的樂與獲

    蔣華

  • 基于學生“實踐體驗”的有效教學策略——以《家庭用電》為例

    徐象勇

  • 利用郵票在物理教學中滲透科學與人文教育

    張玲 韋葉平

  • 開普勒面積定律實驗的改進研究

    李平 彭朝陽

  • 教學翻轉(zhuǎn),構(gòu)建高中物理互動式高效課堂——以《牛頓第二定律》一節(jié)為例

    肖敏

  • 基于核心概念下的高效物理知識應用教學初探——以《小球碰撞》一節(jié)的教學

    陳振

  • 似曾相識燕歸來 巧妙同化優(yōu)結(jié)構(gòu)——相似論、同化論在物理學科教學中的

    徐禎 陳怡

  • 物理“導學案”中問題設置有效性探討

    周艷

  • 領悟教學難點 回歸物理本身——“彈力”一課的課后反思

    龔浩

  • 可視化在初中物理電學實驗二輪復習中的嘗試

    馮春超

  • 巧選參考系 妙解競賽題——以第32屆全國中學生物理競賽預賽第12題

    陳小明

  • 評價學生“進行實驗與收集證據(jù)”能力的PTA量表初探

    高岱亮 田春鳳 陳云麗

  • 基于“課堂觀察量表”的初中物理課堂教師提問技能的 論文QQ81995535 研究

    康安福 崔雪梅

  • 超重與失重判斷方法的疑問

    張淵

  • 一道考查能源與可持續(xù)發(fā)展的中考題引發(fā)的思考

    徐榮

  • 談談怎樣充分挖掘課本中例題的潛能

    陶峰

  • 蘇皖浙地區(qū)近年高考物理實驗題分布特點及對教學的啟示

    湯志超 熊建文

  • 用實驗方法破解靜摩擦力難題

    唐琦

  • 對斜面上最佳拋射問題的深入研究

    楊圣智 楊月春

  • 水溶物密度測量新方法

    張泓筠 鄧生平 孟波 韓偉超 楊永亮

  • 巧用二胡做聲音共鳴實驗

    包烏云特古斯

  • 電量耗盡的鐘表,指針為何多停在9點?

    王偉民 辛存良

  • 問題圖式在豎直平面內(nèi)圓周運動教學中的應用

    李建華

  • “生活情境”是“問題式教學”的催化劑

    朱焱

  • 看美國如何利用虛擬實驗引導學生“做中學”

    周少娜 包雷

  • 電磁感應現(xiàn)象中的雙桿模型歸類與剖析

    鄭行軍

  • 《楞次定律》教學片段

    魏莉

  • 《物理教學探討》雜志2016年征訂通知

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