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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2013年09期目錄

  • 從“借讀費”政策的演變看流動兒童義務(wù)教育起點公平

    李小波

  • 文化資本視角下的擇校問題研究

    楊雯 鄭淮

  • 基礎(chǔ)教育課程知識價值取向的“名”與“實”

    陳鐵成

  • 小學(xué)科學(xué)課程探究活動的生成:PBS課程驅(qū)動問題設(shè)計

    葉妮

  • 快樂課堂理念下課堂文化建設(shè)的現(xiàn)實困境與實踐路徑

    金東海 藺海灃

  • 中小學(xué)作業(yè)的本質(zhì):一種師生特殊生活過程

    金燕娜 孟歆云

  • 課堂情境中的合作創(chuàng)造力評估及其困境

    王歡 郭成

  • “三自能力”在高中政治教學(xué)中的實施

    郝良群

  • 思維導(dǎo)圖在高中思想政治課堂中的應(yīng)用

    李靖

  • 活用教材 優(yōu)化政治教學(xué)——以《生活與哲學(xué)》的復(fù)習(xí)為例

    鮑勇為

  • 語文閱讀教學(xué)中提升青少年文化自覺的路徑

    朱孔洋

  • 閱讀教學(xué)中教師對學(xué)生個性化解讀的干擾

    楊泉良

  • 農(nóng)村小學(xué)班本閱讀教材的編制與使用

    蓋鸞英

  • 基于學(xué)習(xí)共同體的課外閱讀研究

    陳怡

  • 初中名著閱讀教學(xué)的問題與對策探析

    張海彥  論文QQ81995535 周正梅

  • 高中美術(shù)班中“同伴互補式”專業(yè)能力提升策略

    朱曉飛

  • 小學(xué)音樂課個性化教學(xué)

    郝志博

  • 高中美術(shù)教學(xué)趨向與問題

    陳平

  • 反應(yīng)時在高中學(xué)生報考軍警院校體育測試中的探索研究

    魏毅

  • 診斷式教學(xué)法在中學(xué)體育課中的運用

    張健 錢兵 張強

  • 中學(xué)生逆反心理的本質(zhì)及其解決策略

    王戰(zhàn)勝 章本青 王聰

  • 初中生情緒管理能力調(diào)查研究

    李清華 楊軍

  • 初中生控制變量能力發(fā)展研究

    嚴(yán)文法 李彥花

  • 小學(xué)生情感能力結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)及其問卷編制

    周蜀溪 郭英 張妍

  • 學(xué)校教師合作的支持策略

    徐延龍

  • 論教學(xué)改革中教師利益與適應(yīng)策略

    葉桂倉 任一明

  • 區(qū)域教師全員崗位培訓(xùn)模式研究

    滕瑞蘭 蘭紹平 戴黎
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