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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2012年07期目錄

  • 強化課題研究規(guī)范意識 提高教育科研質(zhì)量與水平——全省“十二五”規(guī)劃

    黃海濤;

  • 兩類教育民主的前提反思及其實踐邏輯

    鄧飛;

  • 試析教育輿論對教育公平觀的內(nèi)在影響

    戴軍;

  • 教育價值觀與教育價值的實現(xiàn)

    高立平;

  • 課程權(quán)力的實踐邏輯及其理性回歸

    劉進;

  • 論課程變革及其取向

    黃東民;白云;郭曉波;

  • “研究性教學(xué)”與“朝三暮四”式創(chuàng)新的思考

    薛忠祥;岳偉;

  • 導(dǎo)師:現(xiàn)代書院的“魂”

    曲中林;

  • 80后教師權(quán)力策略的代際特征及其分析

    杜志強;穆妮娜;

  • 論高等學(xué)校的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略

    薛傳會;

  • 推行“訂單式”培養(yǎng):有效化解就業(yè)難題——以山東省高等學(xué)校實踐為例

    宋伯寧;曾憲文;許傳海;申培軒;張蓓;張花;

  • 我國高等教育本科層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)芻議

    劉珂珂;

  • 美國教師激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生好奇心的策略

    金傳寶;

  • 法國大學(xué)校給我國高層次職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)啟示

    周文佳;

  • 哈佛大學(xué)本科教育改革世紀(jì)考察

    牟娟;趙汝木;田山俊;

  • 考試心理控制能力與考試焦慮調(diào)查分析

    宿淑華;佟月華;葛安樂;

  • 網(wǎng)絡(luò) 論文QQ81995535 環(huán)境下三維一體促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討

    劉美;牟愛鵬;

  • 中國古代教育觀念中的通識理念

    董曉麗;

  • 語料庫驅(qū)動下的教師角色轉(zhuǎn)變與定位

    田野;李繼民;柳婷婷;

  • 論師范教育中的音樂素養(yǎng)教育

    程柏青;滕越;

  • 課堂教學(xué)中的提問模式——以大學(xué)英語教學(xué)為例

    黃亞南;

  • “學(xué)習(xí)共同體”的生態(tài)建構(gòu)初探

    賈文巖;

  • 試論高職院校校園文化建設(shè)的途徑

    周宏強;

  • 全省教育科研年度工作會議在煙臺龍口市召開

    黃海濤;
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