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山東教育
山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-0897


《山東教育雜志》2014年30期目錄

  • 綠滿校園春聲遠(yuǎn)——威海市古寨中學(xué)綠色教育特色建設(shè)掠影

    隗鵬 盧華清

  • 為著自己的人生當(dāng)老師

    殷朝芹

  • 為生存與發(fā)展奠基 青島一中:九十年的夢與夢尋

    黃明

  • 不妨設(shè)個(gè)教育“打假”日

    季廣花

  • 喊破嗓子,不如做出樣子

    由洪曉

  • “末位淘汰”早該淘汰

    毛連水

  • “見義勇為”不宜與高考掛鉤

    徐艷

  • 嘩眾難取寵

    郝海濤

  • 我給他多打了一分

    高慶強(qiáng)

  • 另類日記 別樣精彩

    李青

  • 鼓勵讓學(xué)生擁有自信

    周輝

  • 文言文教學(xué)策略探微

    解芳

  • 怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)作業(yè)

    陳東生

  • 貫徹實(shí)踐性的原則、理念及方法——以思想品德三節(jié)市級公開課為例

    王有鵬

  • 初中歷史板塊式教學(xué)的研究與實(shí)踐

    鄧?yán)^民 劉川川

  • 基于語義功能的英語被動結(jié)構(gòu)限制條件研究

    秦敏

  • 風(fēng)物長宜放眼量(上)——臨朐縣辛寨初級中學(xué)“中小學(xué)課程綜合改革”實(shí)驗(yàn)

    秦荃田 李慶華 劉寶海 楊成軍

  • 寫作:在詩意中走完成長

    王敏

  • 王福作文對寫作教學(xué)的啟示

    徐光紅

  • 思品課堂教學(xué)的四個(gè)“加減法”

    郭紅心

  • “問”出精彩 演繹靈動課堂

    畢崇珍

  • 淺談史料教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用——以岳麓版必修一第九課《北美大

    馬玉順

  • 初中歷史課堂中教育激勵的運(yùn)用——以《匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》一課為

    耿俊紅

  • 初中英語聽說課逆向教學(xué)設(shè)計(jì)研究及案例

    劉建華 馮燕

  • 讓學(xué)生做評改作文的主人

    畢蘭榮 燕文娟

  • 學(xué)生猜想能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)做法

    丁躍明 朱慶濤

  • 提高高中數(shù)學(xué)試卷講評課有效性的幾點(diǎn)措施

    袁海艷

  • 淺談高中數(shù)學(xué)建模的要求與做法

    王軍 胡志勇

  • 初中英語廣告閱讀課課例與點(diǎn)評

    王曉春 趙英杰

  • “三個(gè)二次問題”課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析

    呂世彬 張文菊

  • 中學(xué)英語語法學(xué)習(xí)策略

    王愛平

  • 依托“鄉(xiāng) 論文QQ81995535 土文化”開發(fā)課程資源

    陳彥志

  • 提升課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法

    趙孟修

  • 讓學(xué)生在優(yōu)美的語文試卷中愉快表達(dá)

    牛偉

  • 愛嘮叨的娘親

    趙福祥

  • 讀古游記

    范恩民

  • 閑情記趣

    呂傳文

  • 芙蓉花開

    崔明燕

  • 荷花滿湖開

    魯亞光

  • 舉杯欲飲人已遠(yuǎn)

    王朝偉

  • 爛漫紫薇一世情

    宋翠麗

  • 新聞背景

  • 從見義勇為到會自護(hù) 中小學(xué)“口號教育”務(wù)實(shí)求變

    蔡敏

  • 告訴學(xué)生“你有權(quán)做什么”

    任冠青

  • 新版“學(xué)生守則”不再是“拽孩子跑”

    燕云飛

  • 《學(xué)生守則》應(yīng)內(nèi)化為核心素養(yǎng)

    鄧友超

  • 學(xué)校里校長離教師有多遠(yuǎn)

    謝偉

  • 聲音

  • 教育應(yīng)該真正以學(xué)生為中心

    李培根

  • 新手給新手的建議

    黃露
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