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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2011年09期目錄
  • 以開(kāi)放問(wèn)題的示例教學(xué)考察科學(xué)方法教育的價(jià)值取向

    肖學(xué)雷;
  • 優(yōu)化校本教學(xué)資源 打造生本高效課堂——高中英語(yǔ)教學(xué)案一體化資料的建

    劉巖;
  • 增強(qiáng)高中物理課堂探究教學(xué)有效性思考

    陶兆寶 論文QQ81995535 ;
  • 語(yǔ)文閱讀教學(xué)如何走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

    李云文;劉克華;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺(jué)思維的培養(yǎng)策略

    張明宇;
  • 高中物理概念轉(zhuǎn)變教學(xué)策略的實(shí)踐與思考

    肖永強(qiáng);
  • 巧借平行學(xué)科資源,打造有效化學(xué)課堂

    龔源;
  • 打破沉默的課堂——談如何在課堂上提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)

    蔡洪明;江戰(zhàn)明;
  • 思品課生活化教學(xué)的構(gòu)建

    王曉鳳;
  • 立方體表面展開(kāi)圖規(guī)律的探索

    樓倩;
  • 從課堂提問(wèn)的角度考察教師的“位”

    劉華正;
  • 文本細(xì)讀:中學(xué)教材選文中“閑筆”探析

    張?zhí)烀?
  • 蘇教版沉淀溶解平衡單元的討論

    蘆岳鋒;
  • 遵循規(guī)律 殊途同歸——由三堂“經(jīng)濟(jì)重心的南移”同題異構(gòu)課想到的

    周云華;黃飛;
  • 人文·生活·實(shí)踐——簡(jiǎn)論高中思想政治課教學(xué)的三大特色

    張惠良;
  • 談數(shù)學(xué)概念運(yùn)用的層次性

    朱彤;
  • 非慣性系中彈簧振子的振動(dòng)

    張錦科;張根英;
  • 基于“QQ”平臺(tái)的集體備課教研模式初探

    章根平;
  • 診斷·解惑·鞏固·糾錯(cuò)——高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式初探

    王俊;
  • 以話題為模塊開(kāi)展初三英語(yǔ)詞匯總復(fù)習(xí)——以food話題為例

    徐嫦華;
  • 高中新課程教學(xué)中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新探究

    付小勤;曾幼淼;
  • Napoleon定理的簡(jiǎn)單初等證明

    趙臨龍;
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