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教書育人
教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549


《教書育人雜志》2012年15期目錄

  • 大學要與浮躁功利保持距離

    吳德星;

  • 基于就業(yè)難環(huán)境的高校教育工作改革與實踐

    夏克非;

  • 高校教育資源合理配置的問題及措施

    趙志宏;

  • 關于城市與農(nóng)村教育公平現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

    顧麗敏;

  • “升本”不能“忘本”

    潘小明;

  • 當代大學生職業(yè)成功觀誤區(qū)構(gòu)成與引導對策

    耿麗萍;

  • 大學應以求本遠志精神引領文化發(fā)展

    滕賀圓;

  • 發(fā)揮高校圖書館在大學生勤工儉學中的素質(zhì)教育功能

    歐如意;

  • 在高職院校計算機專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育

    劉靜;趙宇馳;

  • 優(yōu)化 論文QQ81995535 新時期高校教育工作的思路

    周瑩;

  • 新時期大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑

    安福定;

  • 大學生綜合素質(zhì)評價體系與指標

    羅文海;

  • 高職院校外語人才培養(yǎng)模式改革研究

    劉志強;彭美娟;

  • 新課改背景下高師歷史教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索

    楊衛(wèi)東;

  • 教之授之,應成為教授本義

  • 論音樂教育的思想政治教育價值

    關新旸;史慶洋;

  • 現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展與高職院校人才培養(yǎng)模式

    于志淼;

  • 基于CDIO背景的高校服裝工程專業(yè)教育體系模式研究

    李學偉;

  • 黑龍江冰雪體育旅游的前景及發(fā)展對策

    楊斌霞;

  • “力比多”貫注原始教育創(chuàng)造力的意義

    蘭磊;趙彥宏;

  • 落實科學發(fā)展觀 加快低碳校園建設

    鄧秀杰;

  • 理想信念教育是高職院校預防大學生心理危機的根本渠道

    郝敬勝;

  • 柔性管理在高校學生工作中的應用

    熊伶俐;范翔宇;丁欣;

  • 學生評教的若干問題

    李晨光;黃大乾;張樹旺;李嬌嬌;

  • 淺談高校教學質(zhì)量提高的意義及措施

    楊凱;

  • 以人為本理念在高校教學管理中的應用

    陳浩;

  • 本科教學質(zhì)量提升中的學生因素

    柳明新;景鵬;李曉理;

  • 新時期普通高校學風建設的現(xiàn)狀與對策

    廉世偉;張雷;

  • 學生社團活動管理中的控制

    周頻;

  • 高職院校學生綜合測評體系要素分析

    何暉;

  • 破解高師培訓“實工虛做”現(xiàn)象

    亓志斌;

  • 情感體驗與師德修養(yǎng)水平提升

    汪玉俠;

  • 自我效能感視域下醫(yī)學生課堂聽課興趣的激發(fā)

    莫書武;

  • 發(fā)揮輔導員在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導中的作用

    王亞南;

  • 新時期高校輔導員工作存在的問題及改進策略

    羅啟平;

  • 新形勢下高校和諧師生關系的建立

    張蕻;

  • 中國孩子就讀美國私立貴族高中人數(shù)5年增百倍

  • 淺談體育教學中師生的“共鳴效應”

    孫茂奎;

  • 新時期高校教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析

    于麗;

  • 俄羅斯三代國家?guī)煼督逃龢藴实墓δ芗疤攸c

    溫恒福;娜達莎;

  • 在中日比較中探索我國教師進修改革的途徑

    馬瑩;王林毅;

  • 大學生“手機依賴”的幫控對策

    李想;

  • 論大學生理想信念教育中的理論灌輸

    姜嬿;

  • 對民辦高校發(fā)揮學生黨員主體性的思考

    李建華;

  • “實踐育人”視野下的高職院校學生黨員繼續(xù)教育機制探析

    包敦峰;

  • 關于擴招背景下高校學生教育工作的反思及實踐

    吳東榮;

  • 擴招背景下高校教育工作的問題及改進策略

    劉暢;

  • 通過社會實踐推進大學生社會主義核心價值體系教育

    紀安玲;

  • 大眾傳媒對高校德育教育的影響及應對策略

    王勇;

  • 高等師范教育學課程存在的問題及解決措施

    劉瑋;張彥山;

  • 高職院校課程資源建設與實踐研究例談

    敖冰峰;徐鵬;于雪梅;

  • 論經(jīng)濟全球化對高校課程改革的挑戰(zhàn)

    藍秋燕;

  • 民辦高職院校人文素質(zhì)課程設置研究

    吳麗萍;黃宗葵;

  • 師范生課程資源開發(fā)利用能力培養(yǎng)的問題與對策

    王根順;王璐;

  • “大四”該怎么教

    徐惠忠;徐世艾;韓曉玲;

  • 朝鮮語專業(yè)實踐教學內(nèi)容體系研究與實踐

    金順姐;

  • 加強外訓教學的規(guī)范化

    林偉;陳維義;尹敬湘;

  • 情景認知理論在高職院校教學中的應用

    吳蔚;

  • 法律實證方法視角下的國際公法學教學方法改革

    衣淑玲;

  • 公安教學改革要服務于公安實戰(zhàn)

    晁晶晶;

  • 思想政治理論課教學模式改革芻議

    孫洪柏;

  • 論高職院校課堂教學的有效性

    張力;王莉;

  • 建筑CAD制圖課堂教學改革

    劉玉;孫振明;

  • 淺談色彩寫生教學體會

    廖漫云;鄧騰;曾巧如;

  • 語言環(huán)境視角下的英語教學研究

    張婧珊;

  • 關聯(lián)主述理論框架下的英語專業(yè)寫作教學研究

    田旭;

  • 高職院校思想政治理論課案例教學研究

    張俊;

  • 在大學體育史教學中發(fā)揮學生主體作用

    楊紅光;

  • 努力培養(yǎng)大學生對化學課的興趣

    王湘利;

  • 多元智力對大學英語教學的影響

    馬小驥;

  • 高職院校廣告專業(yè)教學模式探索

    趙曉紅;沈曉琳;

  • 基于MI理論的多元評價體系在大學英語聽說測評中的應用

    盧艷;程雪連;李明慧;

  • 基于計算機和網(wǎng)絡的英語寫作批改模式

    劉旭亮;

  • 淺析職業(yè)技術院校教學中的○○教學法

    鄭文彬;賈艷麗;

  • 基于開放教育平臺的政治經(jīng)濟學案例教學研究

    糜婷;

  • 對民族地區(qū)高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎課教學實效性現(xiàn)狀的調(diào)查與反思

    劉湘蓉;

  • 論EFL寫作教學中的社會文化認知

    吳彩琴;吳林;

  • 生命意識 素質(zhì)教育 人生境界

    歐陽康;

  • 《左傳》敘事的布局謀篇

    楊金波;
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