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課程教材教學研究(中教研究)
課程教材教學研究(中教研究)

編輯出版：課程教材教學研究(中教研究)雜志編輯部
主辦：云南省教育科學研究院;云南師范大學
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1003-8787


《課程教材教學研究(中教研究)雜志》2014年Z2期目錄

  • 基于實證的高中選修課存在的問題及思考——以云南為例

    成巧云 施涌

  • 通過交流澄清對函數概念的認識

    徐德明

  • 數學課堂“自主探究、合作交流”學習模式的實踐

    武長生

  • 淺談英語教學中的素質教育

    張樹華

  • 構建語文高效課堂的條件

    他麗波

  • 葉圣陶的"用語文"觀

    劉喻

  • 農村初中作文教學的有效途徑和方法

    張發(fā)珍 黑有貴

  • 初中作文教學方法新探

    楊智明

  • 淺談地理課堂導入的幾種方法

    楊燕

  • 跨過“消極立意”這道坎——淺談考場作文中的消極立意及解決策略

    字海燕

  • 初中英語學習的盲區(qū)及思考

    楊明芳

  • 如何提高學生的計算能力

    張鑫萍

  • 體驗式教學活化道德教育課堂

    金夢蘭

  • 淺談精加工策略在高中生物教學中的應用

    周昀華

  • 復習課中的“聯”與“變”

    劉師妤

  • 巧用表格解物理比例問題

    何書猛

  • 校長要善于“領”和“導”

    由洪曉

  • 初探中學語文單元整體教學

    李曉艷

  • 一線教師談語文如何備考

    李蒙

  • 鄉(xiāng)村題材作文寫作技巧探析

    熊陸昌 李國珍

  • 加拿大:安大略省校長資格證書課程

    佚名

  • 高中語文名著導讀教學方法探究

    謝晶晶

  • 高中歷史教學中地方史的滲透作用和方法

    余建琳

  • 淺談初中歷史課堂教學中的問題設計

    解宗葉

  • 洋務運動與中國現代化延誤的制度分析

    洪云平

  • 初中物理課堂教學改革初探

    石體和

  • 美國家委會很牛

    佚名

  • 加強實驗教學,實現初中物理的高效教學

    周世進

  • 淺談初中物理實驗設計

    楊利江

  • 加強化學認知學習 重視良好品質培養(yǎng)

    黃金生

  • 信息技術基礎理論模塊學習策略

    楊林

  • 淺議初中英語高效課堂中的詞匯教學

    李紅保

  • 淺談信息技術課堂教學的有效性

    郭暄

  • 備課也要備教師的著裝

    徐慶

  • 淺談范畫在高中美術鑒賞教學中的應用

    周沖芬

  • 美術第二課堂在農村中學的開展

    楊寒柳

  • 采購盜版《新華字典》是教育腐敗

    舒圣祥

  • 中小學體育運動會改革之我見

    錢文龍

  • 淺談高二英語會考備考——以一次月考試卷分析為例

    趙慧蓮

  • 教學流程要追求水的境界

    丁地華

  • 立足基礎 注重思想 關注能力——談《函數》二輪復習策略

    劉華西

  • 解讀2013年昆明市初中學業(yè)水平考試數學壓軸 論文QQ81995535 題

    呂明

  • 2013年高考政治試題分析及2014年高考復習建議

    沈虹

  • 培養(yǎng)學生興趣做好教學銜接

    于磊 王志進

  • 初中學業(yè)水平考試數學總復習方法與對策

    王朝暉

  • 淺談初中教育評價制度改革下的數學總復習

    吳文平

  • 數形結合思想的幾種主要應用

    詹吉仙

  • “葡萄糖”教學設計與課后反思

    呂文麗

  • 中小學布置作業(yè)遵循“六性”可“減負”

    佚名

  • 引導學生探究 發(fā)展學生潛能

    張弟才

  • 喚醒學困生的四種意識

    姚梅華

  • 關于學校內涵發(fā)展的再思考

    張佐才

  • 好課如美景 名師即春天

    尹宗義

  • 破解經濟學中的計算題

    朱文芳

  • 昭通美術教育現狀分析與思考

    陳天遙

  • 視界

  • 論壇

  • 教研

  • 優(yōu)勢教育資源過度集中將擴大貧富差距

  • 關于舉辦2014年云南省教育科研論文競賽的通知

  • 昭通市教育科學研究所簡介

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