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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版:林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2013年10期目錄
  • 《林區(qū)教學(xué)》簡(jiǎn)介

  • 高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力分析

    徐海靜
  • 東北地區(qū)食品科學(xué)與工程導(dǎo)論課程的構(gòu)建與實(shí)踐

    李艾黎 李曉東 杜鵬
  • 關(guān)于用企業(yè)文化培養(yǎng)商貿(mào)專業(yè)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的探討

    薛菲菲
  • 論運(yùn)用馬斯洛需求理論留住人才對(duì)策研究

    李瑤
  • 高師《教師口語》精品課程改革模式探索

    王瓊武
  • 論杜牧七言詠史絕句

    張國(guó)軍
  • 小學(xué)語文拼音教學(xué)之我見

    李成林
  • 小學(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)與提高

    張永春
  • 小學(xué)語文考試命題的思考

    林長(zhǎng)春
  • 論語文教學(xué)反思

    苗曉麗
  • 透析“人文”——《威尼斯商人》中鮑西亞的人物形象

    張璐璐
  • 血色的白蘭花——闡述《紅字》女主人公叛逆與堅(jiān)強(qiáng)的人物形象

    朱香宇
  • 高爾基對(duì)西方和俄國(guó)“存在主義”的接受

    杜蕊
  • 薩姆金與多變的“自我”

    劉越茹
  • 新媒體背景下大學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成研究

    林雪馥 孫祥
  • 注重細(xì)節(jié) 走向成功——以細(xì)節(jié)引領(lǐng)高中政治課堂教學(xué)的策略

    練亞芳
  • 陳誠(chéng)出使西域與明朝前期對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)

    胡睿
  • 孩子說謊的心理分析及教育

    任天勇
  • 論班級(jí)管理的藝術(shù)

    田華
  • 關(guān)愛特殊學(xué)生,傳遞青春正能量

    賈小琴
  • 基于ESP理論的研究生公共英語特色培養(yǎng)模式探討

    李志遠(yuǎn) 曾祥玲
  • 論商務(wù)英語談判中的語言溝通技巧

    尤鳳
  • 士官英語課教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    寇小麗 馬艷會(huì)
  • 高三英語語法復(fù)習(xí)策略

    李迪
  • 構(gòu)建高中英語教學(xué)探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式的研究和應(yīng)用

    秦香琴
  • 聽說練習(xí)對(duì)二語詞匯附帶習(xí)得的影響研究

    于志強(qiáng)
  • 隱喻在英漢成語習(xí)語中的應(yīng)用

    郭麗麗
  • 運(yùn)用翻譯的手段提高英語教學(xué)水平

    季靜
  • 初中英語詞匯教學(xué)策略探究

    勵(lì)雪螢
  • 多媒體技術(shù)促進(jìn)行業(yè)英語教學(xué)

    楊寶珊
  • 俄語動(dòng)詞記憶方法研究

    張偉 田成欣 金曉滿
  • 論俄語中表原因意義的前置詞

    宋山山
  • 加強(qiáng)韓國(guó)語視聽說能力之我見

    崔洪男
  • 數(shù)學(xué)建模在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要作用

    楊麗 石琦 宋曉光 富強(qiáng)
  • 高職生數(shù)學(xué)成績(jī)與職業(yè)素養(yǎng)水平的相關(guān)性研究

    徐杰
  • 準(zhǔn)確把握題意,巧用“最值”解題

    王建勛
  • 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    付麗 欒孟杰
  • 應(yīng)用化學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與思考

    陳海軍 張根成 吳秀紅
  • 加強(qiáng)植物病理學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐和思考

    楊明秀 文景芝 李永剛
  • 高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的原則及運(yùn)用

    張麗華
  • 管理信息系統(tǒng)開發(fā)中C/S模式和B/S模式的比較

    李小玲
  • 基于組態(tài)軟件和PLC的智能小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

    談存實(shí)
  • GridView中模板列常用技巧

    葛世強(qiáng)
  • 基于CDIO培養(yǎng)模式的交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃課程改革與探索

    龐然 吳彪
  • 面向卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的變速器拆裝仿真教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與 論文QQ81995535 實(shí)現(xiàn)

    李榮 柳林 楊兆
  • 在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

    游才全
  • 陽光體育下普通高校體育課程教學(xué)改革研究

    侯崢嶸
  • 湖湘高校體育與社區(qū)體育聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式的研究

    劉建成 胡秋菊 譚丹華 陳鑫
  • 武術(shù)文化與現(xiàn)代競(jìng)技文化的比較研究

    杜亮
  • 我國(guó)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    陳鵬
  • 關(guān)于體育技能課教案中教學(xué)難點(diǎn)的存在影響與原因分析

    曹志根
  • 論抖空竹在體育教學(xué)中的作用

    孟憲紅
  • 南京市中學(xué)生進(jìn)行“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的現(xiàn)狀分析

    仲崇霞
  • 學(xué)生對(duì)教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)與分析

    王新銀
  • 教育實(shí)踐教學(xué)管理的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

    李慧
  • 上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)實(shí)證調(diào)查與研究

    陳佳靖
  • 我國(guó)個(gè)人數(shù)字圖書館研究論文的計(jì)量學(xué)分析

    孫育華
  • 數(shù)字時(shí)代高校圖書館化學(xué)文獻(xiàn)資源的有效利用

    周玲玲
  • 從文書工作與檔案管理的教學(xué)特征分析教學(xué)改革

    盧思宇
  • 在基層業(yè)余學(xué)校建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心功能的發(fā)揮

    黃培余
  • 基于生態(tài)理論的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

    方彬 張玲玲
  • 投稿須知


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