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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《21世紀(jì)雜志》2003年06期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2005年05期

《應(yīng)用心理學(xué)雜志》2014年02期

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《林區(qū)教學(xué)雜志》2003年03期目錄

與時(shí)俱進(jìn) 爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校
胡俊杰;
開拓創(chuàng)新不斷進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn) 黑龍江省東京城林業(yè)局第一中學(xué)風(fēng)采
高等林業(yè)職業(yè)教育創(chuàng)新與定位的思考
張化疆;
教育是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀
姜洪云;
高校教育規(guī)劃初探
馬劍鋒;
農(nóng)村初中生輟學(xué)原因及對(duì)策
劉夫秀;
網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校德育的挑戰(zhàn)及其對(duì)策
郝敬強(qiáng);楊桂云;
創(chuàng)新教育與教師
李淑武;
談?wù)剬?duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)
劉士光;
談養(yǎng)成教育訓(xùn)練
鄭嵐云;
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生思維
劉秀麗;于大雁;
淺談校園文化建設(shè)是培養(yǎng)創(chuàng)新人格素質(zhì)的有效途徑
姚維娜;于麗芬;
努力探索符合時(shí)代精神的少先隊(duì)工作
戴曉玲;
談新世紀(jì)人才素質(zhì)及其培養(yǎng)
董士杰;
淺談班級(jí)管理
陶麗昆;
在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
蘇本萍;
在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好品德的兩點(diǎn)體會(huì)
李成花;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維重視語文實(shí)踐活動(dòng)
李秀傳;李孝傳;
作文教學(xué)之管見
吳艷文;
如何提高說明文教學(xué)的效果
彭慶雨;
如何創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)的情境
王麗琴;荊忠林;
讓政治課堂“活”起來
于麗萍;
關(guān)于歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考
于立柱;
巧妙“點(diǎn)撥”提高思想政治課教學(xué)的實(shí)效性
韓學(xué)文;
在地理教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
王均府;
芻議英語的書面表達(dá)
韓偉;
碩士研究生公外俄語教學(xué)模式探討
崔麗瑩;
談?dòng)⒄Z閱讀技巧
李惠娟;
“and”不作連詞解淺議
董禮;
“一題多解”的反思
鮑明彥;
取長(zhǎng)補(bǔ)短——談幾何證明中a+b=c的問題
高金玉;
發(fā)展習(xí)題教學(xué)的創(chuàng)新性
張秀蘭;
物理概念的特點(diǎn)
高振鳳;
中學(xué)物理課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的功能研究
丁巍;
淺談化學(xué)課的引入
龐雪飛;全云平;
試談初中化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
費(fèi)艷萍;
如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手習(xí)慣
李林芬;
“綜合理科”中《生物》跨學(xué)科知識(shí)及其運(yùn)用初探
楊秀蘭;
生物學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的生存教育
王光;
寓思想品德教育于勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)之中
李秀梅;
音樂創(chuàng)新教學(xué)之我見
楊成杰;
古為今用的繪畫藝術(shù)
周艷芳;
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)手段在英語教學(xué)中的應(yīng)用
毛文祥;
“歐洲西部”多媒體輔助教學(xué)設(shè)計(jì)
李太山;
職業(yè)學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力論文QQ81995535
馮博;

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教育是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀

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網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校德育的挑戰(zhàn)及其對(duì)策

創(chuàng)新教育與教師

談?wù)剬?duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)

談養(yǎng)成教育訓(xùn)練

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生思維

淺談校園文化建設(shè)是培養(yǎng)創(chuàng)新人格素質(zhì)的有效途徑

努力探索符合時(shí)代精神的少先隊(duì)工作

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淺談班級(jí)管理

在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好品德的兩點(diǎn)體會(huì)

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維重視語文實(shí)踐活動(dòng)

作文教學(xué)之管見

如何提高說明文教學(xué)的效果

如何創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)的情境

讓政治課堂“活”起來

關(guān)于歷史教學(xué)的幾點(diǎn)思考

巧妙“點(diǎn)撥”提高思想政治課教學(xué)的實(shí)效性

在地理教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

芻議英語的書面表達(dá)

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“and”不作連詞解淺議

“一題多解”的反思

取長(zhǎng)補(bǔ)短——談幾何證明中a+b=c的問題

發(fā)展習(xí)題教學(xué)的創(chuàng)新性

物理概念的特點(diǎn)

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試談初中化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育

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