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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《林區(qū)教學(xué)雜志》2001年06期目錄

小學(xué)生非智力因素在整體素質(zhì)優(yōu)化中的作用和培養(yǎng)
周文華;
正確認識和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能
劉承芳;劉艷霞;
從“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”談優(yōu)化課堂教學(xué)
郭建華;
課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
張貴祥;
新形勢下實踐教學(xué)的探索
陳強;
用心理規(guī)律激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的嘗試
米榮慶;
淺談教師應(yīng)具備的素質(zhì)
秦生;
從培養(yǎng)興趣入手教幼兒繪畫
聶昌華;
大學(xué)生心理障礙及防治
張勁松;錢曉玲;
寓教于樂——談小學(xué)音樂課中的情境教學(xué)
李志云;
如何在語文課堂上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
周兆梅;
淺談小學(xué)生作文“入門”
馬小麗;藏勝君;
作文評改“五步法”
崔立峰;
多讀多背受益無窮
程艷;
如何加強小學(xué)生的說話訓(xùn)練
王明月;
淺談“角色表演”在幼兒教育活動中的作用
姜亞杰;
淺談如何提高學(xué)生的作文能力
張學(xué)偉;
政治課教學(xué)之初探
劉超男;蔡萍;
英語逗號的用法種種
宋繼紅;
談?wù)劯呷⒄Z總復(fù)習(xí)
秦香琴;
英語教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
許超;
英漢習(xí)語的異同趣談
楊立斌;
漢英音系差異的對比
裴玉;
淺析語音教學(xué)中的節(jié)奏與語調(diào)
周孟華;
如何改進大學(xué)外語課的聽力教學(xué)
李雅君;
第一份圣誕禮物
丁麗巖;
通過聽說訓(xùn)練提高中學(xué)生英語的會話能力
張多嬌;
淺談培養(yǎng)外語閱讀能力的方法
王可;
淺談shall、will、be going to的用法與教學(xué)實踐
王繼寬;
工欲善其事必先利其器——談外語教師必須提高理論水平
邵敬梅;
深挖例題培養(yǎng)能力
朱忠華;
數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
李方方;
新教材新教法新學(xué)法——對高一數(shù)學(xué)教材及教法的粗淺認識
王洪斌; 論文QQ81995535
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的教學(xué)策略
張巍;楊鑫銘;
數(shù)學(xué)教改應(yīng)立足于發(fā)揮學(xué)生主體作用
王瑞玲;
高考物理聯(lián)系實際題的解析
上官成志;
淺談初中物理電路變換與分析
劉佳平;
淺談怎樣做好演示實驗
韓兆云;
關(guān)于“可燃冰”的哲學(xué)思考
姚運德;張德法;
談生物學(xué)實驗中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
丁同慶;
初中生物教學(xué)改革初探
焦淑艷;
引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑搞好生物教學(xué)
姜成龍;
設(shè)疑導(dǎo)學(xué)在地理教學(xué)中的應(yīng)用芻議
丁天慶;
在自然教學(xué)中開展素質(zhì)教育的探索
朱鳳云;
如何在生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
關(guān)麗華;李建喜;
讓電教課活起來
杜英杰;
我國中小企業(yè)健康成長所面臨的問題與對策
張麗嫻;李玉祥;孫茂龍;
對黨建工作創(chuàng)新的思考
范元紅;
我校局域網(wǎng)的構(gòu)建
韓冬梅;
加強對學(xué)生的環(huán)保教育
王凱迪;
談成本管理與企業(yè)效益
鞠華成;張連香;黃文才;
淺談我校計算機機房的建設(shè)與管理
馬玄;

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從培養(yǎng)興趣入手教幼兒繪畫

大學(xué)生心理障礙及防治

寓教于樂——談小學(xué)音樂課中的情境教學(xué)

如何在語文課堂上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

淺談小學(xué)生作文“入門”

作文評改“五步法”

多讀多背受益無窮

如何加強小學(xué)生的說話訓(xùn)練

淺談“角色表演”在幼兒教育活動中的作用

淺談如何提高學(xué)生的作文能力

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英語逗號的用法種種

談?wù)劯呷⒄Z總復(fù)習(xí)

英語教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

英漢習(xí)語的異同趣談

漢英音系差異的對比

淺析語音教學(xué)中的節(jié)奏與語調(diào)

如何改進大學(xué)外語課的聽力教學(xué)

第一份圣誕禮物

通過聽說訓(xùn)練提高中學(xué)生英語的會話能力

淺談培養(yǎng)外語閱讀能力的方法

淺談shall、will、be going to的用法與教學(xué)實踐

工欲善其事 必先利其器——談外語教師必須提高理論水平

深挖例題 培養(yǎng)能力

數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素

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培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的教學(xué)策略

數(shù)學(xué)教改應(yīng)立足于發(fā)揮學(xué)生主體作用

高考物理聯(lián)系實際題的解析

淺談初中物理電路變換與分析

淺談怎樣做好演示實驗

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談生物學(xué)實驗中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑 搞好生物教學(xué)

設(shè)疑導(dǎo)學(xué)在地理教學(xué)中的應(yīng)用芻議

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如何在生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓電教課活起來

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深挖例題培養(yǎng)能力

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