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江西教育

編輯出版：江西教育雜志編輯部
主辦：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-270X

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《課堂內外(高中版)雜志》2013年12期

《江西教育雜志》2013年33期目錄

朱虹副省長到南昌大學調研文科建設
袁長新
當前校長價值領導的誤區(qū)
袁登驊
教師評價取向與教師可持續(xù)性發(fā)展
曹衛(wèi)平
質“疑”問難——小語課堂教學的推進劑
朱海林
社會公德教育的困境與對策
孫園
國內項目學習現狀與發(fā)展芻議
李玉霞田科
教師綜合素質培養(yǎng)之我見
李勝
加強小學教師管理的幾點認識
陳福生
提升高校班主任的業(yè)務素養(yǎng)
龔美華王賢
健美操對學生心理健康的積極影響
曾唯穎
師范音樂專業(yè)鋼琴教學探析
周春光
班主任談話應注意幾種方法
周興華
與學生保持“美的距離”
黃國平
播撒愛的種子孕育愛的花朵
王愛英
培養(yǎng)學生良好的行為習慣
陳美華
魅力的形成從點滴做起
王艷紅
高中政治課堂高效教學的體會
朱紅艷
高中歷史課堂情境法教學實踐
唐萬清
高中語文比較教學法的有效性
徐秋蓮
高中英語考試評價改革的作用
歐陽玉娥
如何提升高中生英語口語交際能力
鄭宇
化學教學中引發(fā)學生認知沖突的策略研究
朱圣華
數學教學如何發(fā)揮學生自主性
龍興文
化學反應中能量變化的教材變遷
張揚
生物教學交互式電子白板的應用
田建軍
淺議生物課堂教學策略的改變
羅芳
多媒體技術之用于體育教學
毛為芬
談談書法教學中滲透德育的途徑
黃國彩
小學語文課堂教學高效談
趙呈云
閱讀積累,為學生終身發(fā)展奠基
朱海霞
小學語文探究性學習研究
黎懿輝
語文教學如何培養(yǎng)學生“問”的能力
張麗
“識字教學”想說愛你并不難
錢忠娟
如何引導學生做讀書筆記
邱富生
營養(yǎng)早讀
向桂辛
聞香識情循香品文——《桂花雨》教學談
錢偉敏
如何提高小學語文教學的實效性
徐海蓮
巧用英語歌謠教學
邱海燕
工欲善其事,必先利其器——小學生英語自主學習能力培養(yǎng)略談
葛立文
用多元化評價優(yōu)化英語課堂
黃青霞
細微之處見成敗——“圓的周長”教學案例對比與反思
易春華
提高小學數學教學效果三步走
周家榮
傳統(tǒng)數學作業(yè)的缺陷及對策
徐燕
培養(yǎng)學生的數學問題意識
賈恩華
準確把握數學與生活聯(lián)系的度——小學數學教學“生活味變質”的思考
季昌梅
計算教學中的誤區(qū)及解決措施
許斌
探究題教學方法的分析與思考
江志蘭
設計教學活動應“順著”學生的思路
程海毅
給學生心靈插上音樂翅膀——淺談優(yōu)化小學音樂課程的設置
曹會玉
初學鋼琴的手指訓練方法
張敏
兒童體育教學創(chuàng)造性思維訓練漫談
王偉
優(yōu)化小學體育教學策略
谷家寅
巧用多媒體,優(yōu)化美術教學
於曉紅
小學美術欣賞多媒體的輔助作用
喻華
小學美術創(chuàng)意教學策略淺談
許志群
小學科學課程理想課堂模式探究
陳敏娟
把課堂還給學生
馮慧璇
在辯證視角中學習愛
莊瑜
實施有效的幼兒科學教育
徐建芳
美術活動放飛孩子的創(chuàng)造性思維
曹俊芳
楊震油畫作品選
楊震
來稿選登
劉雙喜中國畫選
劉雙喜

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實施有效的幼兒科學教育

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