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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2014年12期目錄

精研教學、實驗創(chuàng)新大境中學及其化學教研組簡介
科學發(fā)現(xiàn)真?zhèn)伪?/h3>宋心琦
化學概念原理教學和理想化方法教育
王云生
芻議化學變化觀的形成、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)——關(guān)于科學觀念和科學觀念教育的思考
吳俊明吳敏
以“小分隊視導”提高區(qū)域教研效能的實踐與思考
劉巖
概念圖技術(shù)在中學生化學相異構(gòu)想診斷中的應用研究——以學生對“電解質(zhì)”
嚴文法陳浩
化學閱讀材料的設計研究
許燕紅姚茜蕓
“網(wǎng)絡走班”教學模式下的復習課教學實踐與反思——以計算型選擇題解題方
吳巧玲
精心設置情境引導學生“三學三研”——以“廣泛存在的化學平衡”為例
徐曉燕楊健金弢
基于學習進階理論探討“同分異構(gòu)體”教學序列的跨學段設計
林建芬陳允任
利用化學模型提升學生解決問題的能力
吳慶生
基于競校學生學習特點的化學課程研發(fā)實踐研究
趙艷艷
“微課”在化學教學中運用幾問
楊茵
高中化學“物質(zhì)的分離方法——過濾”教學實錄和點評
江敏朱慧儀吳星
從學的視角反觀課堂教學:分析框架與案例
何彩霞
“測定1mol氣體的體積”實驗教學案例的中英比較
孫黎穎白立根
NH_4HCO_3與NaOH溶液反應的探究
姜偉何月華
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乙酸乙酯制備實驗的教學優(yōu)化探索
惠大超
空氣中氧氣體積含量測定實驗的改進
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過氧化鈉化學性質(zhì)教學的創(chuàng)新實驗設計
張德貴
例談壓強原理在初中化學教學中的應用
陳良政鄧善銀
化學密信實驗“異常”現(xiàn)象探析及改進
張樹榮厲敏娜魏魯毓
化學課時作業(yè)編寫的策略與實踐
吳朝輝
優(yōu)化高中化學作業(yè)的思考與實踐
吳海霞
從2014年全國理綜化學卷談答題應變能力
段昌平何程
由一道化學競賽題引發(fā)的質(zhì)疑和思考
葉書林洪賽君
探析濃硫酸分別與飽和氯化鈉和飽和硫酸銅溶液的作用
吳孫富沈素帆于孝梅
一道實驗題引發(fā)對蒸餾裝置的討論
章建鋒
《化學教學》二○一四年總目錄
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《化學教學》雜志開通微信啦!

精研教學、實驗創(chuàng)新 大境中學及其化學教研組簡介

科學發(fā)現(xiàn)真?zhèn)伪?/h3>宋心琦

化學概念原理教學和理想化方法教育

芻議化學變化觀的形成、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)——關(guān)于科學觀念和科學觀念教育的思考

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