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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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南寧市高新區(qū)教育新常態(tài)
“魚漁欲”三位一體優(yōu)化數(shù)學教學的理念與策略——以“三角形的內(nèi)角”課例
唐劍嵐
從教師活動分類看教師的作用
牛其剛馬占營
西北地區(qū)農(nóng)村學前教育發(fā)展水平調(diào)查研究
虞天意石佳佳
對校園欺凌現(xiàn)象的教育反思
王德偉
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公民道德教育與中華民族的覺醒——以晏陽初與張伯苓國民改造活動為中心的
陶艷
城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村學校文化建設(shè)現(xiàn)狀分析
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用“課程文化”培養(yǎng)“真正的人”——讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人
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南寧高新區(qū)教育新常態(tài)及其亮點
教學境域下小學教師情感的研究
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提高師德“三真”境界解決德育“兩面性”問題
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多媒體與初中語文教學整合的誤區(qū)與對策
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改變高中政治教師課堂行為實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標
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基于單元整組的語感教學實踐探索
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精心設(shè)計,實現(xiàn)有效教學
李家強
積極心理健康教育的影響之路
陳玉梅
對班級中特殊兒童的研究
王衛(wèi)華
教材評價功能工具理性取向的反思與重構(gòu)——基于對近 20 年來南京幼兒
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幼兒園科學區(qū)的創(chuàng)設(shè)
王慧穎
鄉(xiāng)鎮(zhèn)0～3歲嬰幼兒早期閱讀現(xiàn)狀及對策
徐衛(wèi)梅

南寧市高新區(qū)教育新常態(tài)

“魚漁欲”三位一體優(yōu)化數(shù)學教學的理念與策略——以“三角形的內(nèi)角”課例

從教師活動分類看教師的作用

西北地區(qū)農(nóng)村學前教育發(fā)展水平調(diào)查研究

對校園欺凌現(xiàn)象的教育反思

公民道德教育與中華民族的覺醒——以晏陽初與張伯苓國民改造活動為中心的

城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村學校文化建設(shè)現(xiàn)狀分析

用“課程文化”培養(yǎng)“真正的人”——讀蘇霍姆林斯基 《怎樣培養(yǎng)真正的人

南寧高新區(qū)教育新常態(tài)及其亮點

教學境域下小學教師情感的研究

提高師德“三真”境界 解決德育“兩面性”問題

支持學生發(fā)展的作業(yè)批改方式變革

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中小學生課外科技性學習活動研究綜述

對高效課堂建設(shè)中一些問題的思考

多媒體與初中語文教學整合的誤區(qū)與對策

精彩繪本成就靈動數(shù)學

讓數(shù)學思想的滲透成為數(shù)學教學的理想追求

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