《初中數(shù)學教與學雜志》2014年12期目錄
新課標下作業(yè)設計的嘗試與思考
張榮芳數(shù)學概念教學的現(xiàn)狀及改進措施
談建青拓展引申 精彩紛呈——一節(jié)習題課的教學與反思
李海兒《列分式方程解應用題》的教學設計與思考
歐陽紅衛(wèi)提升學生審題能力的三類策略
李燕基于學生活動 成就精彩課堂
戴海勇如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)感
王興華研究同題異構 尋求最優(yōu)設計——以《菱形(1)》教學為例
尹平培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力
郭金網(wǎng)運用交互式教學媒體 創(chuàng)建數(shù)學高效課堂
陳余勇數(shù)學課程改革中教師角色的轉變
廖思錦初中數(shù)學教材中蘊涵的數(shù)學方法
張欣師生換位教學法的探 論文QQ81995535 討
冉衛(wèi)國談教學細節(jié)決定教學成敗
陳春梅在小組合作學習中促進學生發(fā)展
王聰談談反思性學習的作用
王莉颯 程愛萍強化思想方法 建設高效的復習課堂
梁文典淺談如何培養(yǎng)學生的數(shù)學解題能力
李金朝《高中數(shù)學教與學》《初中數(shù)學教與學》 歡迎訂閱 歡迎投稿
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