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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《教育與職業(yè)雜志》1923年07期

《成人教育雜志》2006年08期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1999年12期

《成才與就業(yè)雜志》2009年12期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年24期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2008年04期

《繼續(xù)教育雜志》1993年03期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2009年08期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年19期

《教育與職業(yè)雜志》2008年21期

《職業(yè)教育研究雜志》2003年06期目錄

論點(diǎn)摘編
逸公
教育部出臺(tái)規(guī)范普通高校試辦獨(dú)立學(xué)院管理意見
模塊式學(xué)分(彈性)制教學(xué)改革的實(shí)踐報(bào)告
郭葳
高等職業(yè)教育課程目標(biāo)的定位研究
鄭曉梅
職業(yè)技術(shù)師范院校開展研究生教育問題的研究
鄭國(guó)強(qiáng)
建立新型的師生關(guān)系論
李敏,查廣云,劉厚鈞,侯鐵兵,郭珉,趙文慧
上海《職成教在線》網(wǎng)站去年點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)20萬人次
嚴(yán)承華
理解葉圣陶作文教學(xué)理論:關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)“想心思”
張立濤
略論學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和發(fā)展
王政
多元智力理論與中職數(shù)學(xué)教學(xué)理念的更新
陶正娟
高職英語應(yīng)致力于提高學(xué)生應(yīng)用能力
張俊芝
高等職業(yè)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)的新模式——畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作
孫連棟,楊建芳,曲莉娜
具有高職特色的英語教學(xué)模式探討
張素芳
高職學(xué)生心理挫折的形成及消除
朱兆炎
關(guān)于高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
楊曉春
高職院校新生報(bào)到率趨低之原因及對(duì)策
孫彥慧
職業(yè)技能鑒定亟待加強(qiáng)的幾個(gè)問題
周英
構(gòu)建優(yōu)良校園文化系統(tǒng) 推進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)教育
陳遵靈
數(shù)字大參考
中
新編技�！墩Z文》教材:傳統(tǒng)與新銳的碰撞
宦平
計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)初探
蔣友明
對(duì)有關(guān)《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)方法的探討
陳威文
廣西河池市交通技校舉行教練員崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)
韋福亮
市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)方法的探討
趙修美,孫青,王小瑩
工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)
王亞東,魏長(zhǎng)增
語文課堂教學(xué)中的控制藝術(shù)
陳曉萍
從一堂案例課談中專市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)
肖劍鋒
淺談物理課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的新模式
程泓,王建,郭君霞
談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的語言藝術(shù)
薛俊清
在物理教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生積極思維
戴維名
談?wù)勑抡n導(dǎo)入技能
朱洪濤,彭聰,武玉山
淺析課堂教學(xué)中的“教學(xué)呼應(yīng)”
王曉光
淺談電腦深入教學(xué)的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)
韓淑梅,孫華
從焊工實(shí)習(xí)教學(xué)美學(xué)特征看教學(xué)藝術(shù)
王建雄
學(xué)生學(xué)習(xí)制圖的困難及對(duì)策
俞辰,張順生
談文秘專業(yè)學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)與提高
趙朝霞
提高技校政治課教學(xué)效果之我見
羅文芝
職校課程中實(shí)施和諧教學(xué)談
趙文琴
國(guó)際特許經(jīng)營(yíng)學(xué)院成立可填補(bǔ)中國(guó)巨大人才缺口
淺談錯(cuò)解教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李啟培
培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí) 增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
趙玉兵
重視教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)
張力軍
談CBE模式在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
王珩
數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的重要性
黃鶴
信息萬象
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在《機(jī)械設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用
趙亮培
職校學(xué)生心理及能力差異對(duì)制圖教學(xué)的影響及對(duì)策
顧乃興
美國(guó)高中畢業(yè)生爭(zhēng)當(dāng)“致辭人”
對(duì)技校學(xué)生能力培養(yǎng)的思考
周超
論技校教師教育理念和方法的革新
吳冬云
南京高中生一年的教育成本:7432元
談創(chuàng)新型教師的素質(zhì)
陳秀英
淺談中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)
支淑民
山東省文登高職畢業(yè)生廣受社會(huì)青睞
劉家有
提高技校生口語交際能力的幾種途徑
謝琴論文QQ81995535 艷
關(guān)于技校準(zhǔn)確定位、突出特色的思考
饒權(quán)進(jìn)
也談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
劉紅,王永軍
在職業(yè)學(xué)校怎樣實(shí)施英語的分層教學(xué)
屈松菊
專業(yè)課教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)
彭十一
淺談閱覽在德育中的作用
趙玉璽
高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育要“十求”
鄭確輝
對(duì)搞好學(xué)生就業(yè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
劉民琪
中等職校畢業(yè)生如何面對(duì)就業(yè)應(yīng)聘
黃成金
淺談校園網(wǎng)的安全
吳烈勇
現(xiàn)代EDA技術(shù)及其應(yīng)用
彭璐
越南職業(yè)技術(shù)師范教育一瞥
盧雙盈
湖北省隨州市技工學(xué)校防非典制度嚴(yán)、措施硬
黃成金

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論點(diǎn)摘編

教育部出臺(tái)規(guī)范普通高校試辦獨(dú)立學(xué)院管理意見

模塊式學(xué)分(彈性)制教學(xué)改革的實(shí)踐報(bào)告

高等職業(yè)教育課程目標(biāo)的定位研究

職業(yè)技術(shù)師范院校開展研究生教育問題的研究

建立新型的師生關(guān)系論

上海《職成教在線》網(wǎng)站去年點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)20萬人次

理解葉圣陶作文教學(xué)理論:關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)“想心思”

略論學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和發(fā)展

多元智力理論與中職數(shù)學(xué)教學(xué)理念的更新

高職英語應(yīng)致力于提高學(xué)生應(yīng)用能力

高等職業(yè)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)的新模式——畢業(yè)設(shè)計(jì)與制作

具有高職特色的英語教學(xué)模式探討

高職學(xué)生心理挫折的形成及消除

關(guān)于高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

高職院校新生報(bào)到率趨低之原因及對(duì)策

職業(yè)技能鑒定亟待加強(qiáng)的幾個(gè)問題

構(gòu)建優(yōu)良校園文化系統(tǒng) 推進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)教育

數(shù)字大參考

新編技�！墩Z文》教材:傳統(tǒng)與新銳的碰撞

計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)初探

對(duì)有關(guān)《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)方法的探討

廣西河池市交通技校舉行教練員崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)

市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)方法的探討

工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)

語文課堂教學(xué)中的控制藝術(shù)

從一堂案例課談中專市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)

淺談物理課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的新模式

談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的語言藝術(shù)

在物理教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生積極思維

談?wù)勑抡n導(dǎo)入技能

淺析課堂教學(xué)中的“教學(xué)呼應(yīng)”

淺談電腦深入教學(xué)的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

從焊工實(shí)習(xí)教學(xué)美學(xué)特征看教學(xué)藝術(shù)

學(xué)生學(xué)習(xí)制圖的困難及對(duì)策

談文秘專業(yè)學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)與提高

提高技校政治課教學(xué)效果之我見

職校課程中實(shí)施和諧教學(xué)談

國(guó)際特許經(jīng)營(yíng)學(xué)院成立 可填補(bǔ)中國(guó)巨大人才缺口

淺談錯(cuò)解教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí) 增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

重視教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)

談CBE模式在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素的重要性

信息萬象

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在《機(jī)械設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用

職校學(xué)生心理及能力差異對(duì)制圖教學(xué)的影響及對(duì)策

美國(guó)高中畢業(yè)生爭(zhēng)當(dāng)“致辭人”

對(duì)技校學(xué)生能力培養(yǎng)的思考

論技校教師教育理念和方法的革新

南京高中生一年的教育成本:7432元

談創(chuàng)新型教師的素質(zhì)

淺談中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)

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提高技校生口語交際能力的幾種途徑

關(guān)于技校準(zhǔn)確定位、突出特色的思考

也談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育

在職業(yè)學(xué)校怎樣實(shí)施英語的分層教學(xué)

專業(yè)課教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)

淺談閱覽在德育中的作用

高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育要“十求”

對(duì)搞好學(xué)生就業(yè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

中等職校畢業(yè)生如何面對(duì)就業(yè)應(yīng)聘

淺談校園網(wǎng)的安全

現(xiàn)代EDA技術(shù)及其應(yīng)用

越南職業(yè)技術(shù)師范教育一瞥

湖北省隨州市技工學(xué)校防非典制度嚴(yán)、措施硬

新編技�！墩Z文》教材:傳統(tǒng)與新銳的碰撞

國(guó)際特許經(jīng)營(yíng)學(xué)院成立可填補(bǔ)中國(guó)巨大人才缺口

關(guān)于技校準(zhǔn)確定位、突出特色的思考

湖北省隨州市技工學(xué)校防非典制度嚴(yán)、措施硬