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職業(yè)教育(下旬刊)

編輯出版：職業(yè)教育(下旬刊)雜志編輯部
主辦：浙江教育出版社有限公司
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-4530

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《信息化建設(shè)雜志》2011年11期

《交通職業(yè)教育雜志》2002年02期

《中國遠程教育雜志》1987年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2004年31期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2013年06期目錄

《職業(yè)教育》(下旬刊)投稿須知
創(chuàng)建校企融合式高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)探討
王承文郭諄欽
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐
童孟良唐淑貞王羅強
淺議康復護理的倫理規(guī)范
張志斌董曉燕
中職生職業(yè)生涯發(fā)展特點的研究
程利娜黨紅利
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必然要求
黃巖
湖南省地方高職商科類專業(yè)“集合式”訂單人才培養(yǎng)模式保障機制分析
平先秉
技工院校教師心理契約量表的編制與信效度檢驗
余靖中
基于“自組織”建設(shè)的高校教師遠程培訓策略探究
李慧敏
高職院校兼職教師評價指標體系構(gòu)建
鄭文昭
云南職校學生與企業(yè)零距離銜接推薦就業(yè)率100%
高職院校制度文化建設(shè)路徑芻議
陳偉
論以就業(yè)為導向的高職學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
鄒瑞睿
外文圖紙讀繪課程項目化教學實踐體會
李春雷石皋蓮
打造“企業(yè)版本校園文化”的有效策略探析
孫珊珊
關(guān)于學生思想政治工作進學生公寓的研究與探索
鐘鳴
任務(wù)型教學法在高職中外合作辦學外語課中的應(yīng)用研究
王鐵銘
在醫(yī)用化學實驗探究教學中提高醫(yī)專學生的綜合素質(zhì)
崔霖蕓
高職組賽項裁判長虞建中:創(chuàng)意會改變生活方式
從現(xiàn)代管理學角度探究中職生語文素質(zhì)測評方式
許巧燕
技校在建筑業(yè)農(nóng)民工教育培訓中的作用發(fā)揮淺析
陳曉梅盧雙盈
項目教學法在中職服裝設(shè)計Photoshop課程應(yīng)用中的幾點思考
孫軼凡
以專業(yè)之石,攻德育之玉——淺談文秘專業(yè)課教學中的德育滲透
江巧琴
新疆連續(xù)三年組團赴賽場觀摩全國職教技能大賽
PBL教學模式在中職護理專業(yè)內(nèi)科護理教學中的應(yīng)用初探
李麗
當代中職體育課中加強拓展游戲教學的重要性
徐稷
按崗施教在數(shù)控銑床實訓教學中的應(yīng)用
尹昭輝
試論中職化學教學中如何創(chuàng)設(shè)問題情境
王麗卿
以專業(yè)需求為導向的高職單招生基礎(chǔ)英語教學模式探索
張?zhí)m
“面向職業(yè)”的中職語文教學改革探析
譚冠著
論校內(nèi)實訓與職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例
宋巖麗
主題教學:職業(yè)教育課改的新路徑——以烹飪專業(yè)為例
楊錦泰
基于地域文化的高職語文對接導游專業(yè)之實踐研究——以學校教學實例為證
金白梧
高職學生兼職現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策——以南京信息職業(yè)技術(shù)學院為例
王亮李陽
淺議高職教育的“知行合一”
李洪濤
文化產(chǎn)業(yè)背景下“四位一體”的高職藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)模式探索
何彩霞孫寶國
淺談中職物流技能考證教學
章自強
湖北職技學院社會職業(yè)與職業(yè)教育研究院成立
淺析如何增強中職學生對鉗工課的興趣
楊文建
首屆全國高等職論文QQ81995535 業(yè)院校林業(yè)職業(yè)技能大賽在遼舉行

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《職業(yè)教育》(下旬刊)投稿須知

創(chuàng)建校企融合式高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)探討

應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐

淺議康復護理的倫理規(guī)范

中職生職業(yè)生涯發(fā)展特點的研究

校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必然要求

湖南省地方高職商科類專業(yè)“集合式”訂單人才培養(yǎng)模式保障機制分析

技工院校教師心理契約量表的編制與信效度檢驗

基于“自組織”建設(shè)的高校教師遠程培訓策略探究

高職院校兼職教師評價指標體系構(gòu)建

云南職校學生與企業(yè)零距離銜接推薦就業(yè)率100%

高職院校制度文化建設(shè)路徑芻議

論以就業(yè)為導向的高職學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

外文圖紙讀繪課程項目化教學實踐體會

打造“企業(yè)版本校園文化”的有效策略探析

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高職組賽項裁判長虞建中:創(chuàng)意會改變生活方式

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項目教學法在中職服裝設(shè)計Photoshop課程應(yīng)用中的幾點思考

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試論中職化學教學中如何創(chuàng)設(shè)問題情境

以專業(yè)需求為導向的高職單招生基礎(chǔ)英語教學模式探索

“面向職業(yè)”的中職語文教學改革探析

論校內(nèi)實訓與職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)系——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例

主題教學:職業(yè)教育課改的新路徑——以烹飪專業(yè)為例

基于地域文化的高職語文對接導游專業(yè)之實踐研究——以學校教學實例為證

高職學生兼職現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策——以南京信息職業(yè)技術(shù)學院為例

淺議高職教育的“知行合一”

文化產(chǎn)業(yè)背景下“四位一體”的高職藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)模式探索

淺談中職物流技能考證教學

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淺析如何增強中職學生對鉗工課的興趣

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