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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《經(jīng)濟研究參考雜志》2015年51期

《北京第二外國語學院學報雜志》2012

《廣西教育雜志》2013年23期目錄

李康到廣西大學開展學生思想政治工作調研
加強生態(tài)文化建設打造美麗大學校園
子亦
“云”環(huán)境下高校網(wǎng)絡輿情的特點與引導策略
庾邦
高校貧困生資助模式由“經(jīng)濟幫扶”向“能力開發(fā)”轉變研究
樊永生
關于高等職業(yè)教育辦學的思考
王娟
皮亞杰發(fā)生認識論對我國高職英語教學改革的啟示
劉彥臻
中美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育比較研究及啟示
麥秋玲
赫欽斯的高等教育思想及其對我國高等教育的啟示
莫運佳
新加坡南洋理工學院教學管理探究
付云周瀾
高校服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的提升思路與策略——以北海市高校為例
汪衛(wèi)星
高校留級生問題及其對策
王林艷
以全國高職院校職業(yè)技能大賽推進汽車檢測與維修專業(yè)建設——以汽車檢測與
譚克誠
過程論視角下高校思想政治理論課實踐教學有效性研究
李林偉
提高高職少數(shù)民族學生學業(yè)成就的思想政治教育新思路
黃文進張春
中職德育中滲透職業(yè)道德教育的探究
蘇曼黎
中職德育課堂教學有效性淺析
韋勁文
將職業(yè)素質培養(yǎng)融入專業(yè)課教學的探索
譚順學鄧其貴黎剛
高職水稻生產(chǎn)技術工學結合課程開發(fā)初探
何元強
高職“一體化”教材的編寫設計及素材收集——以會計基礎課程為例
韋柳鳴
基于旅游教育質量認證體系的旅游院校國際化發(fā)展路徑
張海琳
從哈貝馬斯理論分析語用推理的有效性要求
莫旻熒
信息技術環(huán)境下概率統(tǒng)計課程的立體化建設
黃海平
基于工作過程的高職選修課課程標準構建研究——以攝影技術選修課為例
孫青靄
關于成人高校土木專業(yè)課程體系改革的思考
劉曉玲
高職工商企業(yè)管理專業(yè)教學改革探析
王利華滿春劉令華
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)教學改革探討
謝偉燕
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的人力資源管理基礎課程教學改革探索——以廣西電力職業(yè)
全細珍
會展管理實務課程一體化教學初探
郝慶智
論二級管理體制下的高職院校行政管理人員績效考核
伍愛春
高職院校學生輔導員專業(yè)化建設研究
馮道寧彭穎
高職院校共享型專業(yè)教學資源庫規(guī)劃建設探索
覃遠霞
高職教師職業(yè)素質教育教學能力培訓模式構建
陳芳
淺談廣西高職汽車電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)
覃群黎仕增
高職電子專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式探討
韋抒
高職院校創(chuàng)業(yè)型酒店經(jīng)營管理人才培養(yǎng)探析
龍陵英
以社會需求為導向的高職會計人才培養(yǎng)模式的構建
李國軍
高職院�！半p師型”師資隊伍建設途徑探析
劉建國
關于培育人民警察核心價值觀的思考
馬翠鳳
高職實驗室安全管理工作探索
謝蘭清王彩霞蘇雪梅
高校科研團隊及其績效研究
范真濤
質量視角下職業(yè)院校發(fā)展黨員工作的思考
吳秀林
廣西高職院校學生活動項目化管理的探索
吳偉琦
關于高職院校圖書館資源建設的調查與思考——以北海職業(yè)學院圖書館為例
白小羽申慧波
全過程跟蹤審計在高校新校區(qū)工程建設項目監(jiān)督中的應用
甘忠
高職院�！皩１俱暯印惫ぷ魈剿�
朱向麗
高校班干部輪換問題思考
羅桂全
論師范院校學科教師擔任班主任的可行性及工作策略
陳桂秋
淺談技校生責任意識的缺失與培養(yǎng)
馬錦鎳
警校生心理健康狀況與疏導對策研究
王家寧
從“囧”現(xiàn)象談青少年正向心理教育介入
韋凡榮何昭紅
關于完善高職心理健康教育課程評價體系的思考
朱小根
高職規(guī)劃、建筑類專業(yè)學生審美教育簡明法探析
周春媚
幼師語文教學中審美素養(yǎng)的培育
許紅星
會計美學在會計課程教學中的運用
李凌
中法詩歌隱喻比較——陳敬容和波德萊爾的詩學隱喻觀
洪雯
行動導向教學法在中職應用文寫作教學中的應用
謝筱翠
營銷口才課程情境教學論
關秋
基于功能翻譯理論的IT行業(yè)科技報道漢譯研究
唐麗江
試錯法在語言技能教學中的應用
陸曉云廖揚敏
傳達招貼語意的組織結構要素
牟文輝
常見教育違法行為的表現(xiàn)形式及教育法律責任的適用
陸孟蘭
高職院校大學英語課堂實施有效教學探索
匡華
高職英語教學開展課外閱讀訓練的探究
高崇毅
商務英語的勸說與修辭分析
商珍
多元智能理論在英語專業(yè)基礎階段教學中的應用
周昱
高職英語教學存在的問題與對策
蘇碧英
英語自然拼讀法在高職高專教學中的應用
潘清
多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生英語聽力自論文QQ81995535 主學習能力的途徑
秦枝麗
高職職業(yè)英語學習需求分析
鄭瑾璇寧春燕葉克力
錯誤分析理論對旅游英語專業(yè)口語教學的啟示
黃曉萍楊萍
數(shù)控機床安裝與調試課程項目化教學改革探究
謝祥強
關于中職數(shù)學課程開發(fā)的思考
鄧忠偉
汽車發(fā)動機構造與維修理實一體化課程的教學設計與實施
李秋琴
電機與拖動實驗課中“拉動式”實驗教學法的應用
曾禮光
基于應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的計算機基礎課程教學改革研究
胡曉敏
導游基礎課程教學中學生導游職業(yè)能力的培養(yǎng)
文月娥
論多維視角下的幼兒教師藝術教育
趙海燕
高職高專音樂專業(yè)創(chuàng)新實踐育人模式的研究
秦衛(wèi)紅
基于建構主義教學論的鐵道運營半訂單班教學方法改革策略
蘇春玲藍志江
學前教育目標視角下的兒童旅游價值評價
徐偉玲
中國普通高校棒球隊訓練模式的推廣研究
唐花明
數(shù)字印刷技藝及其對平面設計技術的影響
任民
抗戰(zhàn)時期廣西省立桂林師范學校實踐教學探析
余海崗
北海濱海旅游可持續(xù)發(fā)展探究
邱桂蓮
高職應用化工技術專業(yè)實訓教學過程創(chuàng)新研究——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術學院為
吳春燕
基于職業(yè)養(yǎng)成模式的旅游專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調查研究——以廣西國際商務職業(yè)技
劉慶楊柳
“工學結合、能力本位”人才培養(yǎng)模式的構建與技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)的提升
譚穎燕
高職溝通技能實訓課堂有效性教學策略探析
韋淑萍
中職學校校外實訓基地的運行與管理探究
黎玉梅
依托學校實訓基地的會計實踐教學改革探索
甘玲
淺析聲樂教學中多媒體技術的應用
鄧穎貞
學分制下高校實驗中心開放預約實驗管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
王代君何國民
自治區(qū)組織高校紀委書記赴北京學習調研
廣西電力職業(yè)技術學院校企合作發(fā)展理事會成立

李康到廣西大學開展學生思想政治工作調研

加強生態(tài)文化建設 打造美麗大學校園

“云”環(huán)境下高校網(wǎng)絡輿情的特點與引導策略

高校貧困生資助模式由“經(jīng)濟幫扶”向“能力開發(fā)”轉變研究

關于高等職業(yè)教育辦學的思考

皮亞杰發(fā)生認識論對我國高職英語教學改革的啟示

中美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育比較研究及啟示

赫欽斯的高等教育思想及其對我國高等教育的啟示

新加坡南洋理工學院教學管理探究

高校服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的提升思路與策略——以北海市高校為例

高校留級生問題及其對策

以全國高職院校職業(yè)技能大賽推進汽車檢測與維修專業(yè)建設——以汽車檢測與

過程論視角下高校思想政治理論課實踐教學有效性研究

提高高職少數(shù)民族學生學業(yè)成就的思想政治教育新思路

中職德育中滲透職業(yè)道德教育的探究

中職德育課堂教學有效性淺析

將職業(yè)素質培養(yǎng)融入專業(yè)課教學的探索

高職水稻生產(chǎn)技術工學結合課程開發(fā)初探

高職“一體化”教材的編寫設計及素材收集——以會計基礎課程為例

基于旅游教育質量認證體系的旅游院校國際化發(fā)展路徑

從哈貝馬斯理論分析語用推理的有效性要求

信息技術環(huán)境下概率統(tǒng)計課程的立體化建設

基于工作過程的高職選修課課程標準構建研究——以攝影技術選修課為例

關于成人高校土木專業(yè)課程體系改革的思考

高職工商企業(yè)管理專業(yè)教學改革探析

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)教學改革探討

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的人力資源管理基礎課程教學改革探索——以廣西電力職業(yè)

會展管理實務課程一體化教學初探

論二級管理體制下的高職院校行政管理人員績效考核

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高職院校共享型專業(yè)教學資源庫規(guī)劃建設探索

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淺談廣西高職汽車電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)

高職電子專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式探討

高職院校創(chuàng)業(yè)型酒店經(jīng)營管理人才培養(yǎng)探析

以社會需求為導向的高職會計人才培養(yǎng)模式的構建

高職院�！半p師型”師資隊伍建設途徑探析

關于培育人民警察核心價值觀的思考

高職實驗室安全管理工作探索

高校科研團隊及其績效研究

質量視角下職業(yè)院校發(fā)展黨員工作的思考

廣西高職院校學生活動項目化管理的探索

關于高職院校圖書館資源建設的調查與思考——以北海職業(yè)學院圖書館為例

全過程跟蹤審計在高校新校區(qū)工程建設項目監(jiān)督中的應用

高職院�！皩１俱暯印惫ぷ魈剿�

高校班干部輪換問題思考

論師范院校學科教師擔任班主任的可行性及工作策略

淺談技校生責任意識的缺失與培養(yǎng)

警校生心理健康狀況與疏導對策研究

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會計美學在會計課程教學中的運用

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試錯法在語言技能教學中的應用

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常見教育違法行為的表現(xiàn)形式及教育法律責任的適用

高職院校大學英語課堂實施有效教學探索

高職英語教學開展課外閱讀訓練的探究

商務英語的勸說與修辭分析

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高職英語教學存在的問題與對策

英語自然拼讀法在高職高專教學中的應用

多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生英語聽力自 論文QQ81995535 主學習能力的途徑

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數(shù)控機床安裝與調試課程項目化教學改革探究

關于中職數(shù)學課程開發(fā)的思考

汽車發(fā)動機構造與維修理實一體化課程的教學設計與實施

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基于應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的計算機基礎課程教學改革研究

導游基礎課程教學中學生導游職業(yè)能力的培養(yǎng)

論多維視角下的幼兒教師藝術教育

高職高專音樂專業(yè)創(chuàng)新實踐育人模式的研究

基于建構主義教學論的鐵道運營半訂單班教學方法改革策略

學前教育目標視角下的兒童旅游價值評價

加強生態(tài)文化建設打造美麗大學校園

高職院�！半p師型”師資隊伍建設途徑探析

高職院�！皩１俱暯印惫ぷ魈剿�

多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生英語聽力自論文QQ81995535 主學習能力的途徑

“工學結合、能力本位”人才培養(yǎng)模式的構建與技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)的提升