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福建中學數(shù)學

編輯出版：福建中學數(shù)學雜志編輯部
主辦：福建師范大學數(shù)學系;福建省數(shù)學學會
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語種：中文　　ISSN：

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任勇數(shù)學教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學教學的智慧(12) 我
任勇;
基于考試的化歸與轉(zhuǎn)化思想考查研究(二)
楊恩彬;柯躍海;陳清華;
2012年高考四川文科卷第16題的試題背景探究
吳文中;陳耀;
初高銜接視角下的中考函數(shù)試題剖析
黃鴻櫻;辛林;
共焦點的圓錐曲線離心率之間的一組性質(zhì)
王淼生;
基于支架式教學模式的數(shù)學探究性學習
李海梅;
對習題課教學的再認識
李秀明;鄭玲;
談?wù)劯拍罱虒W中樹狀問題串的兩種結(jié)構(gòu)與作用
孫秉正;
在導入中生成在把握中升華——談高中數(shù)學概念有效教學的新思路
林建峰;
一道習題的研究性學習
陸建根;
基于高中學習的初高中數(shù)學銜接初探
胡啟山;
淺論數(shù)學文化的育人功能
胡麗梅;
分類討論應(yīng)重視過程教學
陳衛(wèi)源;
中考數(shù)學復(fù)習指導策略之我見
陳國光;
數(shù)學創(chuàng)新思維的教學探索
葉榮川;
2012年高考廣東理科卷第21題解題模式的分析與反思
郭旭彬;
巧建平面直角坐標系求解向量問題
黃國斌;
巧用對稱性妙證數(shù)學題
楊井順;
旋轉(zhuǎn)變換在平面幾何問題解決中的應(yīng)用
蔣必昆; 論文QQ81995535
領(lǐng)悟數(shù)學解題方法的美
潘儀明;
例談角平分線的對稱應(yīng)用
林攀峰;
等比數(shù)列前n項和公式的再認識
岳昌慶;劉玉銘;
淺談函數(shù)圖象漸近線及應(yīng)用
張程文;
一個競賽不等式的簡證和推廣
査正開;
一道競賽題的再推廣
高芬;
歡迎訂閱《學海舵手》
《數(shù)學教育學報》2013年征訂啟事
歡迎訂閱《福建中學數(shù)學·2013年增刊》——2013年福建省高考總復(fù)

任勇數(shù)學教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學教學的智慧(12) 我

基于考試的化歸與轉(zhuǎn)化思想考查研究(二)

2012年高考四川文科卷第16題的試題背景探究

初高銜接視角下的中考函數(shù)試題剖析

共焦點的圓錐曲線離心率之間的一組性質(zhì)

基于支架式教學模式的數(shù)學探究性學習

對習題課教學的再認識

談?wù)劯拍罱虒W中樹狀問題串的兩種結(jié)構(gòu)與作用

在導入中生成 在把握中升華——談高中數(shù)學概念有效教學的新思路

一道習題的研究性學習

基于高中學習的初高中數(shù)學銜接初探

淺論數(shù)學文化的育人功能

分類討論應(yīng)重視過程教學

中考數(shù)學復(fù)習指導策略之我見

數(shù)學創(chuàng)新思維的教學探索

2012年高考廣東理科卷第21題解題模式的分析與反思

巧建平面直角坐標系求解向量問題

巧用對稱性 妙證數(shù)學題

旋轉(zhuǎn)變換在平面幾何問題解決中的應(yīng)用

領(lǐng)悟數(shù)學解題方法的美

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