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中國培訓

編輯出版：中國培訓雜志編輯部
主辦：中華人民共和國人力資源和社會保障部;中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3713

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《中國電化教育雜志》2015年03期

《中國培訓雜志》2011年09期目錄

強化素質(zhì)教育勢在必行
本刊編輯部;
山東勝利職業(yè)學院
讓人才真正成為經(jīng)濟社會發(fā)展的脊梁
賑黌;
構建新時期深圳技能人才培養(yǎng)服務體系
梁慶保;
創(chuàng)新員工培訓理念促進金蝶軟件集團轉(zhuǎn)型發(fā)展
郭霆;
華為推動自主創(chuàng)新的人力資源開發(fā)與管理
洪亮;
富士康員工培訓績效評估體系構建與實施
曾令華;
浙江杭州市公共實訓基地為高技能人才培養(yǎng)搭建平臺
葉剛毅;
四川省舉辦全省技工院校校長培訓旨在提升辦學能力
一名;
江蘇省蘇州市加速構建海外招才引智工作綠色通道
中培;
新疆計劃三年內(nèi)建立80個創(chuàng)業(yè)培訓定點機構
佚名;
圖式理論在企業(yè)培訓中的應用
管昕;
“談經(jīng)論道”創(chuàng)新案例教學模式探索
楊桂華;石惟理;單紅;
校企聯(lián)合培養(yǎng)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)高技能人才
譚元發(fā);劉亞琴;
強化體系建設是企業(yè)技能人才培養(yǎng)的基石
裘幼琳;
扎實推進高技能人才培養(yǎng)
蔣紅;
“一線一定三統(tǒng)一”新員工培訓管理模式初探
沈裴;
做好駐點工作做百姓貼心人
李芳;
建立激勵約束機制勢在必行
王秋;
公需課的知、能、訓一體化教學
黃景容;
由“WC””的潔凈所想到的
真言;
名師出高徒,亦出名校
柳泉;
技工院校加強學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑
李成飛;
心理輔導撥開邊疆地區(qū)技校生學習迷霧
王鳳金;
新型海員適任力培養(yǎng)的創(chuàng)新策略
牟峰;
“三三”模式打造萍鋼三支人才隊伍
鄧玲;張啟明;黃衛(wèi)萍;
談建筑施工企業(yè)的安全培訓
楊愛芳;
魏縣創(chuàng)業(yè)幫扶為高校畢業(yè)生插上了騰飛的翅膀
李興華;成瑞昌;
企業(yè)金字塔安全文化體系的實施
何衛(wèi)東;徐彥超;
旅順口技能人才現(xiàn)狀調(diào)查及需求分析
于軍;
規(guī)范技能鑒定為培養(yǎng)化工技能人才服務
張璇;
農(nóng)民工獲贈新書
蘇靜;
職業(yè)資格證書制度對職業(yè)院校的“四個促進”
張少輝;
找準農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的出發(fā)點和落腳點
論文QQ81995535 卞紅根;
小河嘴煤礦職工爭當“讀書郎”
楊濤;
實施特色技能培訓促進城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)
陳綠;
“勞模班”將制造變?yōu)椤爸恰痹?/h3>方鋼;馬瓊;
河南油田舉辦多工種技能大賽
張東山;
應用網(wǎng)絡平臺開展安全培訓提高全員安全素質(zhì)
韓冬梅;
數(shù)學教學如何激發(fā)學生學習興趣
魏海衛(wèi);
重視應用文寫作強化高職院校人文素質(zhì)教育
李默涵;
植樹的聯(lián)想
宋守文;
把習慣變成文化
錢新;
伊犁技師培訓學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

強化素質(zhì)教育勢在必行

山東勝利職業(yè)學院

讓人才真正成為經(jīng)濟社會發(fā)展的脊梁

構建新時期深圳技能人才培養(yǎng)服務體系

創(chuàng)新員工培訓理念促進金蝶軟件集團轉(zhuǎn)型發(fā)展

華為推動自主創(chuàng)新的人力資源開發(fā)與管理

富士康員工培訓績效評估體系構建與實施

浙江杭州市公共實訓基地為高技能人才培養(yǎng)搭建平臺

四川省舉辦全省技工院校校長培訓旨在提升辦學能力

江蘇省蘇州市加速構建海外招才引智工作綠色通道

新疆計劃三年內(nèi)建立80個創(chuàng)業(yè)培訓定點機構

圖式理論在企業(yè)培訓中的應用

“談經(jīng)論道”創(chuàng)新案例教學模式探索

校企聯(lián)合培養(yǎng)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)高技能人才

強化體系建設是企業(yè)技能人才培養(yǎng)的基石

扎實推進高技能人才培養(yǎng)

“一線一定三統(tǒng)一”新員工培訓管理模式初探

做好駐點工作 做百姓貼心人

建立激勵約束機制勢在必行

公需課的知、能、訓一體化教學

由“WC””的潔凈所想到的

名師出高徒,亦出名校

技工院校加強學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑

心理輔導撥開邊疆地區(qū)技校生學習迷霧

新型海員適任力培養(yǎng)的創(chuàng)新策略

“三三”模式打造萍鋼三支人才隊伍

談建筑施工企業(yè)的安全培訓

魏縣創(chuàng)業(yè)幫扶為高校畢業(yè)生插上了騰飛的翅膀

企業(yè)金字塔安全文化體系的實施

旅順口技能人才現(xiàn)狀調(diào)查及需求分析

規(guī)范技能鑒定為培養(yǎng)化工技能人才服務

農(nóng)民工獲贈新書

職業(yè)資格證書制度對職業(yè)院校的“四個促進”

找準農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的出發(fā)點和落腳點

小河嘴煤礦職工爭當“讀書郎”

實施特色技能培訓 促進城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)

“勞模班”將制造變?yōu)椤爸恰痹?/h3>方鋼;馬瓊;

河南油田舉辦多工種技能大賽

應用網(wǎng)絡平臺開展安全培訓 提高全員安全素質(zhì)

數(shù)學教學如何激發(fā)學生學習興趣

重視應用文寫作 強化高職院校人文素質(zhì)教育

植樹的聯(lián)想

把習慣變成文化

伊犁技師培訓學院

做好駐點工作做百姓貼心人

公需課的知、能、訓一體化教學

實施特色技能培訓促進城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)

應用網(wǎng)絡平臺開展安全培訓提高全員安全素質(zhì)

重視應用文寫作強化高職院校人文素質(zhì)教育