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職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-0601

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《教育與職業(yè)雜志》2009年10期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2005年04期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年05期

《電化教育研究雜志》2015年09期

《中國(guó)成人教育雜志》2009年18期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2004年08期

《教育與裝備研究雜志》1986年01期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2004年06期

《教育與裝備研究雜志》1986年02期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年05期目錄

論推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育創(chuàng)新
付園元;
推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 發(fā)揮示范作用努力提升為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力——
徐彬;劉麗娜;
藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
施健;
高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)模論文QQ81995535 式的研究
王睿;
努力把思想政治理論課打造成深受高職大學(xué)生喜愛的課程
吳偉偉;
高職學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的探索與實(shí)踐
陳維忠;
本科院校工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)途徑與評(píng)價(jià)分析
陳萌;張莉;張麗莉;何永明;吳慧榮;
大學(xué)語文課人文教育模式新課型探索
吳慧榮;
工程教育理念下廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的實(shí)現(xiàn)
張晶;
高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
江燕;肖勝平;
終身體育在高職院校體育改革中的作用
黃月勤;
中職《食品衛(wèi)生與安全》項(xiàng)目教學(xué)的探索
左培林;
從“就業(yè)能力”的視角淺談中職中藥制藥技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革
王艷萍;
電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)改革研究
苗沛沛;
高等學(xué)校《模具CAD》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
李彩霞;于彥東;劉曉晶;李超;
高職高專園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)問題及改革措施
宋興蕾;
高職生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐探索
包玉花;宋建偉;
工程教育背景下機(jī)械專業(yè)應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)研究
謝偉東;王鑫;楊超;郝宇宏;
工程教育模式下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的探索與實(shí)踐
趙玲;
工程任務(wù)在工程教育中的教學(xué)研究
張超群;
淺談對(duì)中職生道德教育的探索
郝鳳蘭;
在職業(yè)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動(dòng)的思考與探索
席春明;
職校開展“網(wǎng)絡(luò)校本教研”的實(shí)踐與思考
陳欣;葛蕾;
中職護(hù)理專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)技能操作方案
童玲;楊書楠;
高職高�！稒C(jī)械制造技術(shù)》課程教學(xué)資源建設(shè)初探
曹克剛;鞠加彬;
關(guān)于提升中職建筑工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的思考
龐玲;
高職電子專業(yè)DXP 2004教學(xué)方法的探討
周麗梅;
校、企、生三方聯(lián)動(dòng),“訂單培養(yǎng)”“微格化”管理模式研究
吳健;謝建武;
體育課選修教學(xué)探究
佟成利;
提高機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的一點(diǎn)嘗試
李海濱;
職業(yè)院校課程體系構(gòu)建的探究
果洪斌;
“任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法”的實(shí)踐
李愛武;
對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的幾點(diǎn)思考
馬立艷;
高職護(hù)理專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的體會(huì)
林杰;
多元主體評(píng)價(jià)在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用研究
張洪蕾;
搭建對(duì)接平臺(tái) 加強(qiáng)助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)
李莉;李杰;畢永新;
淺談面包類的教學(xué)方法
蘇連華;
淺談中職院校旅游實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理
張蕭;
我國(guó)殘疾人高等教育管理模式初探
麻一青;季紅益;
奧爾夫音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)音樂活動(dòng)的探討
楊莉;陳雪芳;馬志成;
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在問題驅(qū)動(dòng)式高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王富彬;姚克儉;孔祥華;李玉寶;劉鐵成;
軸測(cè)圖的教學(xué)體會(huì)
趙實(shí);
抓好校本課程開發(fā) 凸顯學(xué)校辦學(xué)特色
榮華;
本科高等學(xué)校學(xué)生課程考核多樣化研究
劉強(qiáng);
職業(yè)指導(dǎo)與規(guī)劃是學(xué)生成功就業(yè)的基礎(chǔ)
沈愛平;南東求;
論“概念圖”的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值
唐永紅;
三角函數(shù)周期問題研究
陳勝全;
談多媒體在《電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
趙峰;
高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與核心能力調(diào)研分析報(bào)告
黃強(qiáng)生;王菲;任旭;張鐵剛;徐佳音;
高職院校旅游管理專業(yè)課程體系建設(shè)的探討
宋曉微;
《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
張東嶺;蔡小超;
創(chuàng)新育人三部曲促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展——解構(gòu)中職學(xué)校“參與-體驗(yàn)-感悟
朱家良;
分層教學(xué)法在服裝專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中的實(shí)踐與思考
喬善云;
淺談中職語文教學(xué)法
吳亞蘭;
讓健美操教學(xué)跨上新的臺(tái)階
周立靜;
適合中職學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生掌握的技能
單中良;
項(xiàng)目化背景下專業(yè)課教學(xué)中的共振現(xiàn)象及對(duì)策探究
袁霞;
職業(yè)高中語文教學(xué)藝術(shù)例談
崔婕;
中職生英語聽力策略訓(xùn)練的效果
王梅紅;
淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法
李雪;
基于教學(xué)做一體化的液氣壓傳動(dòng)與控制多媒體綜合實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)新建設(shè)
江興剛;于坤安;周燕清;
淺談《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
米守玉;
在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)講一點(diǎn)化學(xué)史
曲富勝;
以任務(wù)為導(dǎo)向的《水泥熟料煅燒過程與操作》課程標(biāo)準(zhǔn)的制定
田文富;隋良志;
音樂教育與素質(zhì)教育
李少沛;
對(duì)于平面設(shè)計(jì)教學(xué)的思考
孫久慶;
新時(shí)期優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考
陳曉群;葉盛大;
多方法并用切實(shí)提高幼師教法課的實(shí)效性
孫靜峰;
在語文課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效對(duì)話
劉志娟;
探索基于“專業(yè)模塊化”的鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系
唐瓊英;
五年制高職德育工作的再思考
奚明玉;
淺談職教英語的有效記憶法
王曉玲;
“雙導(dǎo)師制”應(yīng)用型本科教學(xué)體制的研究
任艷;王運(yùn)江;
高職院校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中法律德育教育的體現(xiàn)
劉楠;
哈爾濱市中等職業(yè)學(xué)校教師心理健康問題的成因
紀(jì)紅;
淺談廣泛意義的專業(yè)基地教學(xué)思想
劉亞明;
讓每個(gè)學(xué)生在有效的課堂中都有收獲
劉曉東;
雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)是中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校發(fā)展的需要
王穎;
中職學(xué)校教師應(yīng)如何面對(duì)心理壓力
王麗珠;
“學(xué)鬧”產(chǎn)生的原因及對(duì)策
寧國(guó)安;楊瓊麗;
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí) 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化自主發(fā)展
韋柬;郭哲;
高職學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適的對(duì)策與思考
徐年春;陳海霞;
關(guān)注高職“雙困生”心理構(gòu)建新型資助體系
王洪波;劉群英;王衛(wèi)玉;
農(nóng)村職業(yè)學(xué)校工學(xué)結(jié)合探討
張錦軍;
困境與定位:中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中德育教師功能探析
孫文昭;
淺談?dòng)行У膶W(xué)生評(píng)價(jià)
韓巧鳳;
淺析應(yīng)用型本科院�！半p導(dǎo)師制”的實(shí)施
劉春媛;張瑩;
如何做好班主任工作
盧萬軍;
一體化教師隊(duì)伍培養(yǎng)模式的研究
郭玉峰;
淺議提升中職教師信息技術(shù)素養(yǎng)的有效途徑
陳潔萍;
奧地利職業(yè)教育特色及給我們的啟示
楊衛(wèi)濱;
如何做好職高班主任工作
吳慧雅;張殷;
淺談教師的威信
黃麗洲;
讓中職數(shù)學(xué)課堂揚(yáng)起“生活”的風(fēng)帆
邵錦鳳;
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財(cái)政管理存在的問題及對(duì)策
王麗;景波;
現(xiàn)代汽車自動(dòng)變速器控制技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
朱怡平;
湖南省產(chǎn)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)狀況調(diào)查報(bào)告
鄧建平;周曉琳;肖君澤;黃益鴻;
淺析貝多芬奏鳴曲《黎明》第一樂章的風(fēng)格與演奏
李玉峰;
高校檔案工作人員如何提高自身素質(zhì)
盧華麗;
層酥類制品成因剖析
周晟;
統(tǒng)計(jì)調(diào)查與分析在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用
李慧;
特高含水期油水井對(duì)應(yīng)調(diào)整技術(shù)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
姜楠;
橋式偏心分層注水技術(shù)研究
徐可;
調(diào)平三相負(fù)荷的重要意義及解決方法
黃云峰;于金龍;荊明;
從雁意象入手比較閱讀李清照的《一剪梅》與《聲聲慢》
姜云霞;
“孤島”時(shí)期各地制片概況及各影業(yè)公司制片方針差異的分析
董立晶;
淺論大山水
閆景陽(yáng);
城市綠化樹種滯塵效應(yīng)研究綜述
閆娜;龔雪梅;張曉瑋;唐艷梅;
試論加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)反腐倡廉制度建設(shè)
孫志山;
Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)安全管理的分析與策略
姚旭;
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管控研究
蔣曉慧;
單定時(shí)器實(shí)現(xiàn)對(duì)交通信號(hào)燈的控制
趙瑩;
高校人事檔案管理中存在問題與對(duì)策
吳冬梅;
基于YL-335B輸送站項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)研究
苗喜榮;
某中央空調(diào)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)
殷浩;
提高核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)卓越發(fā)展
徐登娟;
盆底肌鍛煉對(duì)產(chǎn)后尿潴留的康復(fù)護(hù)理研究
邢巖;
基于NAC2000軟件系統(tǒng)的服裝省道轉(zhuǎn)移及運(yùn)用實(shí)例解析
王懿;
動(dòng)畫中的人物塑造
章楊麗;
碳酸鹽巖巖溶含水層滲透性分析——以大連地區(qū)碳酸鹽巖地層為例
邢宗強(qiáng);
淺談疾控機(jī)構(gòu)圖書館期刊的管理
李滿榮;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育創(chuàng)新

推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 發(fā)揮示范作用 努力提升為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力——

藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)模 論文QQ81995535 式的研究

努力把思想政治理論課打造成深受高職大學(xué)生喜愛的課程

高職學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的探索與實(shí)踐

本科院校工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)途徑與評(píng)價(jià)分析

大學(xué)語文課人文教育模式新課型探索

工程教育理念下廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的實(shí)現(xiàn)

高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

終身體育在高職院校體育改革中的作用

中職《食品衛(wèi)生與安全》項(xiàng)目教學(xué)的探索

從“就業(yè)能力”的視角淺談中職中藥制藥技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革

電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)改革研究

高等學(xué)校《模具CAD》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐

高職高專園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)問題及改革措施

高職生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐探索

工程教育背景下機(jī)械專業(yè)應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)研究

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工程任務(wù)在工程教育中的教學(xué)研究

淺談對(duì)中職生道德教育的探索

在職業(yè)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研活動(dòng)的思考與探索

職校開展“網(wǎng)絡(luò)校本教研”的實(shí)踐與思考

中職護(hù)理專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)技能操作方案

高職高�！稒C(jī)械制造技術(shù)》課程教學(xué)資源建設(shè)初探

關(guān)于提升中職建筑工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的思考

高職電子專業(yè)DXP 2004教學(xué)方法的探討

校、企、生三方聯(lián)動(dòng),“訂單培養(yǎng)”“微格化”管理模式研究

體育課選修教學(xué)探究

提高機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的一點(diǎn)嘗試

職業(yè)院校課程體系構(gòu)建的探究

“任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法”的實(shí)踐

對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的幾點(diǎn)思考

高職護(hù)理專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的體會(huì)

多元主體評(píng)價(jià)在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用研究

搭建對(duì)接平臺(tái) 加強(qiáng)助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)

淺談面包類的教學(xué)方法

淺談中職院校旅游實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理

我國(guó)殘疾人高等教育管理模式初探

奧爾夫音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)音樂活動(dòng)的探討

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在問題驅(qū)動(dòng)式高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

軸測(cè)圖的教學(xué)體會(huì)

抓好校本課程開發(fā) 凸顯學(xué)校辦學(xué)特色

本科高等學(xué)校學(xué)生課程考核多樣化研究

職業(yè)指導(dǎo)與規(guī)劃是學(xué)生成功就業(yè)的基礎(chǔ)

論“概念圖”的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值

三角函數(shù)周期問題研究

談多媒體在《電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用

高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與核心能力調(diào)研分析報(bào)告

高職院校旅游管理專業(yè)課程體系建設(shè)的探討

《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用

創(chuàng)新育人三部曲 促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展——解構(gòu)中職學(xué)校“參與-體驗(yàn)-感悟

分層教學(xué)法在服裝專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中的實(shí)踐與思考

淺談中職語文教學(xué)法

讓健美操教學(xué)跨上新的臺(tái)階

適合中職學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生掌握的技能

項(xiàng)目化背景下專業(yè)課教學(xué)中的共振現(xiàn)象及對(duì)策探究

職業(yè)高中語文教學(xué)藝術(shù)例談

中職生英語聽力策略訓(xùn)練的效果

淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法

基于教學(xué)做一體化的液氣壓傳動(dòng)與控制多媒體綜合實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)新建設(shè)

淺談《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)講一點(diǎn)化學(xué)史

以任務(wù)為導(dǎo)向的《水泥熟料煅燒過程與操作》課程標(biāo)準(zhǔn)的制定

音樂教育與素質(zhì)教育

對(duì)于平面設(shè)計(jì)教學(xué)的思考

新時(shí)期優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考

多方法并用 切實(shí)提高幼師教法課的實(shí)效性

在語文課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效對(duì)話

探索基于“專業(yè)模塊化”的鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系

五年制高職德育工作的再思考

淺談職教英語的有效記憶法

“雙導(dǎo)師制”應(yīng)用型本科教學(xué)體制的研究

高職院校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中法律德育教育的體現(xiàn)

哈爾濱市中等職業(yè)學(xué)校教師心理健康問題的成因

淺談廣泛意義的專業(yè)基地教學(xué)思想

讓每個(gè)學(xué)生在有效的課堂中都有收獲

雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)是中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校發(fā)展的需要

中職學(xué)校教師應(yīng)如何面對(duì)心理壓力

“學(xué)鬧”產(chǎn)生的原因及對(duì)策

推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè) 發(fā)揮示范作用努力提升為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力——

高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)模論文QQ81995535 式的研究

高職高�！稒C(jī)械制造技術(shù)》課程教學(xué)資源建設(shè)初探

校、企、生三方聯(lián)動(dòng),“訂單培養(yǎng)”“微格化”管理模式研究

創(chuàng)新育人三部曲促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展——解構(gòu)中職學(xué)校“參與-體驗(yàn)-感悟

多方法并用切實(shí)提高幼師教法課的實(shí)效性

關(guān)注高職“雙困生”心理構(gòu)建新型資助體系

淺析應(yīng)用型本科院�！半p導(dǎo)師制”的實(shí)施

提高核心競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)卓越發(fā)展