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職業(yè)技術(shù)
職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-0601


《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年02期目錄

  • 職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展:從模式選擇到制度創(chuàng)新

    談松華;

  • 踏雪迎春 繼往開來——黑龍江省中職教育研究會第五屆理事會在哈爾濱召

    李艷華;

  • 開展農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育 推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

    劉麗娜;

  • 陳馮富珍:進(jìn)入WHO的中國鐵娘子

    孟蘭英;

  • 在國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃視頻會議上的講話

    周濟(jì);

  • 葛喜平講大中專學(xué)生心理健康教育 第一講:學(xué)會過感恩的生活——內(nèi)觀療

    葛喜平;

  • 我國就業(yè)總量壓力將減小甚至消失 勞動力技能與需求不匹配仍為主要矛盾

  • 如何選擇有發(fā)展前途的高職專業(yè)

  • 就業(yè)“比背景”拷問社會公平

  • 學(xué)者新論:政府應(yīng)當(dāng)如何為義務(wù)教育盡“義務(wù)”?

  • 應(yīng)屆生不可盲目地“先就業(yè)后擇業(yè)”

  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的思考

    黃志奇;

  • 《EDA技術(shù)》課程建設(shè)與探索

    吳翠娟;

  • 職業(yè)高中分層次教學(xué)實(shí)踐初探

    王英慧;張永新;

  • 立足產(chǎn)教結(jié)合,推進(jìn)教學(xué)改革

    崔延;郭家星;李淑萍;李紅益;

  • 職業(yè)學(xué)校校企聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢與存在問題分析

    童劍鋒;

  • 淺談高職新生英語 論文QQ81995535 朗讀興趣的培養(yǎng)

    何莉梅;

  • 21世紀(jì)房地產(chǎn)市場營銷現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向

    呂海燕;

  • 光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合教學(xué)體會

    王建;

  • 圖書館作用在新時代的延伸

    盛昕;

  • 試論高校財(cái)務(wù)管理

    蔡清福;李淑花;

  • 淺談教師隊(duì)伍的管理

    李紅林;郝新愛;肖思勇;

  • 想象與想象力培養(yǎng)

    沈超英;

  • 關(guān)于對企業(yè)員工管理方法的探討

    杜俊鋒;

  • 中等職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)中的科學(xué)思想教育

    董巍;邱言江;

  • 網(wǎng)絡(luò)對高校德育工作的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施

    朱立華;

  • 談如何完成從工程師到雙師型教師的轉(zhuǎn)變

    崔柏偉;

  • 淺談鋼琴踏板的原理

    劉萍;

  • 略談班級管理

    郭艷平;李雪云;劉翠蘭;

  • 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革探討

    鄭英;

  • 高職課程內(nèi)容設(shè)置淺析

    鄭翠芝;耿明杰;

  • “多元智能”教育理論對課程改革的啟示

    宋梅;牛佳;

  • 教師的素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

    梁世棟;

  • 英國牛津大學(xué)辦學(xué)特點(diǎn)探析

    黃何;

  • 高職院校微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教改初探

    朱慶玲;陳艷婷;

  • 中專學(xué)生英語寫作的錯誤分析與對策

    陳琦;

  • 高職大學(xué)生厭學(xué)心理探源及對策

    鄭清平;

  • 高職《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

    段恩澤;

  • 淺談?wù)n堂藝術(shù)

    齊艷敏;

  • 《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    付慧;

  • 汽車維修專業(yè)中途實(shí)習(xí)的構(gòu)想和實(shí)施

    徐景科;

  • 技工學(xué)校如何通過第二課堂開展德育工作

    王杏珍;

  • 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

    白茹;

  • 高職食品專業(yè)學(xué)生文化素質(zhì)教育的研究與探索

    趙欣;王瑞;

  • 淺析實(shí)習(xí)在服裝專業(yè)工藝課教學(xué)過程中的重要性

    王歡;于梅;

  • 《無機(jī)及分析化學(xué)》職教模式的探索

    張孟存;何紅升;宮惠峰;

  • “提問式”教學(xué)方法在《金屬材料與熱處理》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    郝云;

  • 英語委婉語的三個主要社會功能分析

    邱忠蓉;

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)對教學(xué)現(xiàn)代化的促進(jìn)作用

    申華;

  • 淺析中職學(xué)校的實(shí)踐性教學(xué)

    徐俊;

  • 增強(qiáng)直觀教學(xué) 提高病理學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    楊瑩;

  • 如何教好市場營銷學(xué)

    史瑞林;

  • 提高化學(xué)學(xué)習(xí)積極性初探

    吳穎;

  • 淺談體育教學(xué)中的自主式教學(xué)

    梁克平;賈素華;

  • 談《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)方法改進(jìn)

    劉同根;

  • 對職業(yè)中�！峨姽せA(chǔ)》教學(xué)的思考

    賀婷;劉琳;

  • 新時期大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容

    孫浩然;于凱峰;

  • 對會計(jì)電算化教學(xué)的思考

    趙樺;

  • 淺談物理教學(xué)中的贊美藝術(shù)

    門保全;

  • 談?wù)n堂教學(xué)板書設(shè)計(jì)與使用

    黃艷紅;白家霖;王巖;

  • 試論物理創(chuàng)造性思維的激發(fā)方法

    何建剛;

  • 軍訓(xùn)與護(hù)校學(xué)生心理健康教育

    靳桂玲;李桂霜;

  • 漢語修辭的尋常語言藝術(shù)化

    楊忠良;

  • 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)創(chuàng)新的探討

    黃晶;

  • 在編演課本劇中激活語文教學(xué)

    潘予霞;

  • 談如何做好高職院校的系主任工作

    徐洪祥;

  • 規(guī)范架建校園網(wǎng)絡(luò)

    孫振莉;

  • 高中年級部管理模式的運(yùn)作與思考

    司占良;

  • 淺談信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合

    田國欽;劉鵬飛;

  • 適應(yīng)性思維范式對高校教學(xué)管理的啟示

    郭書云;

  • 構(gòu)建項(xiàng)目課程體系促進(jìn)中職課程改革

    黃衛(wèi);

  • 高職藥學(xué)專業(yè)《藥物分析技術(shù)》課程教學(xué)改革的探索

    周忠云;

  • 多路溫濕度控制與檢測系統(tǒng)

    莫林夫;

  • 論總線火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)誤區(qū)

    屈連福;李媛;

  • 仔豬斷奶后綜合癥的防治措施

    張金寶;銀花;

  • 高分子吸水材料在油田中的應(yīng)用

    張麗芳;李紅;從鳳英;單振國;高德玉;

  • 校園網(wǎng)電子郵件安全防范的探討

    王超;羅磊;

  • 函數(shù)迭代動力系統(tǒng)研究

    王喜平;

  • 關(guān)于高職生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)策略的思考

    李斐;

  • 淺談延音踏板

    林琳;

  • 教練制——助跑新員工

    張霜;

  • 淺析電子商務(wù)下物流的發(fā)展趨勢

    師東菊;常金良;周繼文;

  • 淺議早期美術(shù)教育的重要性

    張中偉;

  • 談體育教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    高學(xué)民;

  • 接受美學(xué)視角下的古詩英譯

    梁海波;

  • 合仄押韻話寫詩

    袁玉紅;

  • 淺論師德之愛心教育

    趙慧寧;

  • 淺論水田攪漿平地機(jī)及水稻直播機(jī)施肥裝置

    朱媛媛;

  • 思想道德預(yù)防教育是預(yù)防犯罪的有效手段和方法

    葉彥岑;

  • 新時期高職生的正確定位及職業(yè)準(zhǔn)備

    李冬燕;

  • 大學(xué)生就業(yè)心理的自我調(diào)適

    黃鴻偉;

  • 談《機(jī)械制圖》教師的標(biāo)準(zhǔn)化素養(yǎng)

    牛文汝;

  • 淺議應(yīng)收賬款分析

    梁君;李秀杰;

  • 論技校主題教育網(wǎng)站的建設(shè)

    任印路;

  • 對會計(jì)教育改革的認(rèn)識

    齊曉潔;

  • “分層教學(xué)—合作學(xué)習(xí)”在工程力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    林雄英;

  • 大學(xué)英語寫作教學(xué)的探索與實(shí)踐

    李華;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)下整合VB學(xué)習(xí)資源的課程改革

    丁春明;

  • 精英教育與大眾教育的兩種鋼琴人才培養(yǎng)模式的探討

    王健;

  • 中醫(yī)美容學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案的探討

    李凌霞;李季委;逄居龍;

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