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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2012年21期目錄
  • 為師生創(chuàng)造感受人生幸福的時空——山東省濟南市長清區(qū)實驗小學

  • 消除教育的體制性障礙 促進教育科學發(fā)展——完善中國特色社會主義現(xiàn)代

    方曉東;
  • 新教育質(zhì)量觀沖擊決策者——訪教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心常務(wù)副主任胡平

    余慧娟;
  • 識得、習得與悟得——關(guān)于學習的思考

    陳立群;
  • 國學教育與公民教育

    彭富春;
  • 讓生命得到醇美的滋養(yǎng)——四川省大邑縣北街小學情趣教育紀實

    李倫;
  • 走聯(lián)合之路 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育——區(qū)域性教育均衡優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新實踐

    李金龍;
  • 幸福人生在這里起航——山東省濟南市長清區(qū)實驗小學幸福教育紀實

    朱哲;
  • 教師隊伍建設(shè)從尋回幸福開始

    徐寶娟;
  • 我的花園 我的花兒

    于躍紅;
  • “家庭藏書明星”評選記

    劉艷;
  • 區(qū)域教育管理策略的 論文QQ81995535 思考與實踐

    李生濱;
  • 讓孩子重蹈人類思維發(fā)展中的關(guān)鍵步子——數(shù)學知識的背景展開與方法論重建

    榮富;
  • 教給學生更有價值的“10%”

    管建剛;
  • 用童話的邏輯教童話

    何夏壽;
  • 現(xiàn)場學習力:教師最重要的學習能力

    李政濤;
  • 向自己的課堂學什么

    許嫣娜;
  • 追求教育的理想

    奚亞英;
  • 頂住的感覺真好

    嚴升大;
  • 教育應(yīng)讓人發(fā)現(xiàn)自我

    凌龍華;
  • “語文主題學習”專輯征訂啟事

  • 讓藝術(shù)“金帆”美麗綻放

    劉惠蘭;
  • 找到教育的原點——讀葉圣陶的《如果我當教師》

    周春梅;
  • 學習原本是個過程

    夏玉橋;
  • 課改應(yīng)努力避免落入另一個“套子”

    郭蘭法;
  • “語文主題學習”讓我撥霧見日

    朱傳義;
  • 給力教學,輕松備課,一點即通

  • 以“文”育人 以“文”化人——北京市東城區(qū)分司廳小學

  • 學生成才 教師成功——貴州省興仁樹德學校

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