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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年02期目錄
  • 寧?h職教中心“三元整合”德育模式

    東耳;
  • 高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的保障機(jī)制與現(xiàn)實(shí)路徑

    楊林生;
  • 高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐

    王克富;陳向華;
  • 高職應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程系統(tǒng)化課程建設(shè)

    李佩禹;張新芝;李亞平;
  • 工作過(guò)程導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)3DS MAX課程改革

    袁永美;
  • 與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的電子商務(wù)課程體系改革

    施民憲;謝菁;
  • 基于技術(shù)型人才培養(yǎng)的高職文化基礎(chǔ)教育課程體系構(gòu)建

    馬穎;
  • 工作過(guò)程導(dǎo)向模式在質(zhì)量管理課程開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用

    戴穎達(dá);
  • 高職院校旅游管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革

    胡曉晶;俞彤;
  • 工作過(guò)程導(dǎo)向課程開(kāi)發(fā)方法的實(shí)踐探索

    楊鳳翔;
  • 職業(yè)技能培訓(xùn)課程改革探索

    張洪喜;
  • 基于國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《焊接方法》項(xiàng)目課程教材的研發(fā)與實(shí)踐

    邱葭菲;蔡郴英;
  • 高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理教材的創(chuàng) 論文QQ81995535 新

    江景;
  • 項(xiàng)目導(dǎo)向的高職專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)——以高職物流管理專(zhuān)業(yè)為例

    戴裕崴;章建新;
  • 高職國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)職業(yè)導(dǎo)向教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    廖旗平;
  • 汽車(chē)底盤(pán)理實(shí)一體化項(xiàng)目式教學(xué)初探

    彭加山;
  • 《沼氣技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)探索與實(shí)踐

    劉德源;朱麗清;
  • 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的改革與實(shí)踐

    胡智喜;莊燕濱;
  • 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》項(xiàng)目課程教學(xué)改革與創(chuàng)新

    林雙全;劉虹;李繼斌;
  • “主題—情境”式中職教學(xué)模式的內(nèi)涵與策略——以電子技術(shù)課程為例

    張國(guó)紅;
  • 中職語(yǔ)文閱讀模塊教學(xué)探析

    傅衛(wèi)莉;
  • 以崗位能力為導(dǎo)向的中職商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)改革

    劉潔貞;
  • AVR單片機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐

    黃桂梅;
  • 面向企業(yè)的樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

    李明;
  • 工作過(guò)程導(dǎo)向的教師實(shí)踐能力提高途徑探析

    李淑麗;朱權(quán);柳青松;張杰;
  • 職業(yè)院校新專(zhuān)業(yè)設(shè)置軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    房巍;陳衍;
  • 高職高專(zhuān)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究與實(shí)踐

    趙雙萍;柴世紅;邢敬宏;
  • 高職思想政治教育視閾中學(xué)生自主管理的探索

    董冉功;
  • 高等職業(yè)教育集團(tuán)組建模式創(chuàng)新

    廖忠梅;張秀君;
  • 工學(xué)交融教學(xué)體系下學(xué)生管理模式探索

    黃俐麗;
  • 環(huán)境類(lèi)高職專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合存在的問(wèn)題及對(duì)策

    石光輝;
  • 基于“工學(xué)結(jié)合”的高層次應(yīng)用型成教人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

    林翔;
  • 高職院校教師職務(wù)聘任管理的四個(gè)重要環(huán)節(jié)

    顧蓓熙;
  • 中職學(xué)校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的目標(biāo)和原則

    漢榮;
  • 新一輪高職精品課程建設(shè)與評(píng)估的思考與實(shí)踐

    蓮花;張劍波;
  • 高職院校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育工作的途徑和方法

    王友明;
  • 高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究與實(shí)踐

    趙先美;
  • 高職《秘書(shū)英語(yǔ)》課程網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    李華;
  • 新時(shí)期高校思想政治教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策

    江朝霞;
  • 高職生自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和現(xiàn)狀調(diào)查

    劉艷玲;
  • 中瑞旅游高等教育課程體系比較

    金蘭;郭雙宙;
  • 新加坡南洋理工學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)及比較分析

    喬毅;楊永富;

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