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四川體育科學

編輯出版：四川體育科學雜志編輯部
主辦：四川省體育科學學會;四川省體育科學研究所
出版周期：季刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1007-6891

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《四川體育科學雜志》2005年01期目錄

論奧林匹克教育的內涵及其多元化發(fā)展
周立華
北京奧運會科技奧運理念的理性思考
閆虹
新時期體育類學術期刊編輯面臨的挑戰(zhàn)及應對
趙錦榕,關信奇
我國體育保險的發(fā)展戰(zhàn)略研究
何培森
學校體育保險發(fā)展現狀及對策研究
王偉,王建
體育的回歸與超越
江亮
足球觀眾暴力行為誘因分析及對策研究
薛龍
長期有氧運動一次性運動和瘦素
萬發(fā)達,萬運喜
運動性心肌肥大的生物學機制
張勇,劉健,李紅艷,田振軍
組織芯片技術及其在體育生物中應用展望
南廣友,胡柏平
安徽省大學生亞健康現狀的分析及對策
黃山,金顯文
超等長練習的生理學機制及練習效果分析
毛海峰,史紹蓉
綜合治療運動員腕舟骨骨折總結與思考
張瑩,孫革
體育教學對學生心理健康的影響
張勇,宋旭,李彥
利用認知技術有效地克服體育運動中的應激現象
唐征宇
對心理喚醒概念模型理論的理解和修正
王鳳姿
四省邊區(qū)少數民族體育考生考前抑郁焦慮水平及影響因素的研究
溫繼懷,向政
高校青年體育教師心理健康的成因與對策論文QQ81995535
李紅英
對我國跳高訓練特征的研究
張益增
我國中鋒姚明與NBA部分國際中鋒身高體重及技術指標比較研究
于少勇,馮俊
對武術套路運動員比賽成績決定因素的系統分析
劉曉軍
第28屆奧運會中國男籃技術指標分析
郭永東,劉永峰
對民族傳統體育推廣和普及的研究
吳學勇,陳糧
傳統體制下的社會體育整合模式弱化與社區(qū)體育整合模式的興起
黃文仁
淺析健身健美操運動對中年女性體成分和機能的影響
唐錦
少數民族傳統體育對中學生心理健康
張曉丹,李沐陽
健康教育與學校體育教育模式改革的研究
方新普,黃文仁
安徽省高校體育教學現狀調查與分析
宋元平,周坤
對中國學校健康教育的新思考
喻堅,唐佩佩
現代化高校體育課程內容研究
陳宏
CUBA與校園體育文化發(fā)展
劉燕
試論體育教學中相異構想的負面影響及克服策略
李富菊,李新紅,高健
淺論構成高校體育教師專業(yè)化的知識基礎
樊勇
中國大學生排球運動的思考
孟春雷,錢張師
論三種教育理念在學校體育的定位目標與關系
岳德鵬,張振華
高校男生1000m跑教學方案的優(yōu)化設計及應用
范運祥,杜漢文,羅華
高等院校俱樂部式體育教學模式的理論構建
何斌
初探普通高校體育教育專業(yè)田徑實踐課的教學改革
潘春燕
體育學習能力內涵及構成分析
萬茹,莫磊
試論高校體育中“學會參與”教育
程小坡
高校體育課程學生學業(yè)成績評定的現狀與發(fā)展趨勢
趙先卿,趙一平,劉超,楊繼星

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

<thead id="svzo2"></thead>

論奧林匹克教育的內涵及其多元化發(fā)展

北京奧運會科技奧運理念的理性思考

新時期體育類學術期刊編輯面臨的挑戰(zhàn)及應對

我國體育保險的發(fā)展戰(zhàn)略研究

學校體育保險發(fā)展現狀及對策研究

體育的回歸與超越

足球觀眾暴力行為誘因分析及對策研究

長期有氧運動 一次性運動和瘦素

運動性心肌肥大的生物學機制

組織芯片技術及其在體育生物中應用展望

安徽省大學生亞健康現狀的分析及對策

超等長練習的生理學機制及練習效果分析

綜合治療運動員腕舟骨骨折總結與思考

體育教學對學生心理健康的影響

利用認知技術有效地克服體育運動中的應激現象

對心理喚醒概念模型理論的理解和修正

四省邊區(qū)少數民族體育考生考前抑郁焦慮水平及影響因素的研究

高校青年體育教師心理健康的成因與對策 論文QQ81995535

對我國跳高訓練特征的研究

我國中鋒姚明與NBA部分國際中鋒身高體重及技術指標比較研究

對武術套路運動員比賽成績決定因素的系統分析

第28屆奧運會中國男籃技術指標分析

對民族傳統體育推廣和普及的研究

傳統體制下的社會體育整合模式弱化與社區(qū)體育整合模式的興起

淺析健身健美操運動對中年女性體成分和機能的影響

少數民族傳統體育對中學生心理健康

健康教育與學校體育教育模式改革的研究

安徽省高校體育教學現狀調查與分析

對中國學校健康教育的新思考

現代化高校體育課程內容研究

CUBA與校園體育文化發(fā)展

試論體育教學中相異構想的負面影響及克服策略

淺論構成高校體育教師專業(yè)化的知識基礎

中國大學生排球運動的思考

論三種教育理念在學校體育的定位目標與關系

高校男生1000m跑教學方案的優(yōu)化設計及應用

高等院校俱樂部式體育教學模式的理論構建

初探普通高校體育教育專業(yè)田徑實踐課的教學改革

體育學習能力內涵及構成分析

試論高校體育中“學會參與”教育

高校體育課程學生學業(yè)成績評定的現狀與發(fā)展趨勢

長期有氧運動一次性運動和瘦素

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