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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2011年01

《交通職業(yè)教育雜志》2008年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2004年08期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1997年03期

《成人教育雜志》2006年05期

《職教論壇雜志》2014年01期目錄

辦人民滿意的教育知難行更難
莊西真;
結構重塑與責任詰問:免費后中職教育的改革走向
孟景舟;
社會轉(zhuǎn)型中的職業(yè)教育制度失范與規(guī)整
朱芝洲;汪榜江;李靜;
利益相關者在建立中國特色現(xiàn)代學徒制度中的責任分析
陳龍;黃日強;
“理論經(jīng)緯”欄目征稿
高等職業(yè)教育質(zhì)量評估:高職內(nèi)涵式發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)
孫翠香;劉艷艷;
職業(yè)教育質(zhì)量評價指標的爭議與追問
高山艷;
我國職業(yè)教育評估中介機構發(fā)展的條件分析
張洪華;
現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的障礙因素分析
張社字;
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的困境與展望
朱麗佳;閆智勇;陳沛富;
新世紀以來我國高職人才培養(yǎng)研究的反思與前瞻
劉曉;
高職院校國際化人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與構建
買論文QQ81995535 琳燕;
闡釋“新型職業(yè)農(nóng)民培育”需謹防若干偏見
陳勝祥;劉雅晶;
“政府主導,多元參與”的社區(qū)教育模式——我國西部農(nóng)村成人教育發(fā)展方向
邵曉楓;
學術前沿
我國職業(yè)教育結構優(yōu)化的基本目標與調(diào)整策略
崔發(fā)周;
職業(yè)教育政策執(zhí)行監(jiān)督機制研究
董天鵝;
職業(yè)教育校企合作立法的若干建議
王遠東;
發(fā)達國家本科層次高職教育發(fā)展路徑研究
陳寶華;
比較視野中的職業(yè)教育質(zhì)量觀:歷史審視與現(xiàn)實反思
劉虎;
法制化視角下德國職業(yè)教育特色研究
劉術永;
澳大利亞職業(yè)教育與培訓評估:經(jīng)驗、特點
韓秋瑩;牛金成;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

辦人民滿意的教育 知難行更難

結構重塑與責任詰問:免費后中職教育的改革走向

社會轉(zhuǎn)型中的職業(yè)教育制度失范與規(guī)整

利益相關者在建立中國特色現(xiàn)代學徒制度中的責任分析

“理論經(jīng)緯”欄目征稿

高等職業(yè)教育質(zhì)量評估:高職內(nèi)涵式發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)

職業(yè)教育質(zhì)量評價指標的爭議與追問

我國職業(yè)教育評估中介機構發(fā)展的條件分析

現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的障礙因素分析

現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的困境與展望

新世紀以來我國高職人才培養(yǎng)研究的反思與前瞻

高職院校國際化人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與構建

闡釋“新型職業(yè)農(nóng)民培育”需謹防若干偏見

“政府主導,多元參與”的社區(qū)教育模式——我國西部農(nóng)村成人教育發(fā)展方向

學術前沿

我國職業(yè)教育結構優(yōu)化的基本目標與調(diào)整策略

職業(yè)教育政策執(zhí)行監(jiān)督機制研究

職業(yè)教育校企合作立法的若干建議

發(fā)達國家本科層次高職教育發(fā)展路徑研究

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