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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《教育與職業(yè)雜志》1995年03期

《中國電化教育雜志》2003年03期

《機械職業(yè)教育雜志》1996年08期

《職教論壇雜志》2013年14期目錄

投稿須知
鄭重聲明
教育改革與“觸及靈魂”
葛力力
論高職院校教育質(zhì)量保障體系的健全和完善
周建松
終身教育視野下職業(yè)教育對社區(qū)教育發(fā)展的影響
范宇竹
對高職教育培養(yǎng)目標的幾點思考
王聯(lián)翔韓德靜
江西面向農(nóng)村中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析
黎瑛鄧娟
集團化辦學視角下深化校企合作長效機制的思考
陳嶺
高職院校構(gòu)建“青春倡廉”長效機制的對策思考
周葉露
高職院校廉政文化與和諧校園文化建設互動性研究
劉峰久陳麗
以創(chuàng)造力為核心的高職學生培養(yǎng)策略研究
張立新
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究性教學之理論探析
陳波陳廷柱
提高中職數(shù)學教學實效性的策略研究
奚青
構(gòu)建一體化心理健康教育課程體系的探索
陸曉明
淺談高職專業(yè)課程體系論文QQ81995535 的構(gòu)建
原素芳祝志勇
基于能力本位的高職《旅游電子商務》課程教學改革研究
鄭燕華
基于工作過程的建筑材料檢測與應用課程的設計與開發(fā)
閆宏生
基于過程管理的網(wǎng)絡課程設計研究
宋京燕
高職藥學專業(yè)藥劑學實驗教學改革探討
張柯萍潘雪英謝燕徐群
淺析服裝設計教學存在的問題與對策
李大力
高職數(shù)學教學中的若干策略與方法探析
郭艷芬張�，� 馬曉劍
陶瓷藝術設計專業(yè)中高職銜接思路探討——以唐山工業(yè)職業(yè)技術學院為例
黃瑞芬
ESP在高職EDA教學中的應用研究
程珊管麗紅劉夢非
中職英語課堂教學現(xiàn)狀及對策分析
周虹
基于課程的高職教育教學質(zhì)量評價
孫新銘方修建喻朝善
高職教育下通識教育的課程構(gòu)建與探索
孫麗花劉立新
基于CDIO高職課程“教學做一體化”的構(gòu)建與實施
劉曉川
中高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)定位及課程設置探究
喬慶敏
新形勢下高職學生工作科學化探討
徐秀云
高職院校學生社團建設與大學生自我教育能力培養(yǎng)研究
金璐蔣承杰
高職學生職業(yè)化發(fā)展與學習動力機制構(gòu)建
吉鴻
高職教育多元課程評價視野下學生職業(yè)能力培養(yǎng)機制探究
景凌凌
論醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)教育培養(yǎng)體系的建立
陳瑋
終身學習視閾下“雙師型”師資隊伍建設的研究與實踐
華夏
以和諧理念構(gòu)建高職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系
陳春法
理工科高校實施創(chuàng)業(yè)教育的途徑探討
周石其周偉
高職院�！靶�-企互動‘雙師型’ESP師資”現(xiàn)狀調(diào)查——以江蘇地區(qū)為例
丁自華
高職院校專業(yè)群共享課程的教學改革和實踐——以浙江醫(yī)藥高等專科學�！夺t(yī)
施能進羅文華徐茂華

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

投稿須知

鄭重聲明

教育改革與“觸及靈魂”

論高職院校教育質(zhì)量保障體系的健全和完善

終身教育視野下職業(yè)教育對社區(qū)教育發(fā)展的影響

對高職教育培養(yǎng)目標的幾點思考

江西面向農(nóng)村中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析

集團化辦學視角下深化校企合作長效機制的思考

高職院校構(gòu)建“青春倡廉”長效機制的對策思考

高職院校廉政文化與和諧校園文化建設互動性研究

以創(chuàng)造力為核心的高職學生培養(yǎng)策略研究

基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究性教學之理論探析

提高中職數(shù)學教學實效性的策略研究

構(gòu)建一體化心理健康教育課程體系的探索

淺談高職專業(yè)課程體系 論文QQ81995535 的構(gòu)建

基于能力本位的高職《旅游電子商務》課程教學改革研究

基于工作過程的建筑材料檢測與應用課程的設計與開發(fā)

基于過程管理的網(wǎng)絡課程設計研究

高職藥學專業(yè)藥劑學實驗教學改革探討

淺析服裝設計教學存在的問題與對策

高職數(shù)學教學中的若干策略與方法探析

陶瓷藝術設計專業(yè)中高職銜接思路探討——以唐山工業(yè)職業(yè)技術學院為例

ESP在高職EDA教學中的應用研究

中職英語課堂教學現(xiàn)狀及對策分析

基于課程的高職教育教學質(zhì)量評價

高職教育下通識教育的課程構(gòu)建與探索

基于CDIO高職課程“教學做一體化”的構(gòu)建與實施

中高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)定位及課程設置探究

新形勢下高職學生工作科學化探討

高職院校學生社團建設與大學生自我教育能力培養(yǎng)研究

高職學生職業(yè)化發(fā)展與學習動力機制構(gòu)建

高職教育多元課程評價視野下學生職業(yè)能力培養(yǎng)機制探究

論醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)教育培養(yǎng)體系的建立

終身學習視閾下“雙師型”師資隊伍建設的研究與實踐

以和諧理念構(gòu)建高職生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系

理工科高校實施創(chuàng)業(yè)教育的途徑探討

高職院�！靶�-企互動‘雙師型’ESP師資”現(xiàn)狀調(diào)查——以江蘇地區(qū)為例

高職院校專業(yè)群共享課程的教學改革和實踐——以浙江醫(yī)藥高等專科學�！夺t(yī)

淺談高職專業(yè)課程體系論文QQ81995535 的構(gòu)建

高職院�！靶�-企互動‘雙師型’ESP師資”現(xiàn)狀調(diào)查——以江蘇地區(qū)為例

高職院校專業(yè)群共享課程的教學改革和實踐——以浙江醫(yī)藥高等專科學�！夺t(yī)