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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1001-7518

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《信息化建設(shè)雜志》2004年06期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2007年11期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年02

《留學(xué)生雜志》2014年05期

《教育與裝備研究雜志》1985年04期

《21世紀(jì)雜志》2005年02期

《教育與職業(yè)雜志》2012年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年02期

《繼續(xù)教育雜志》2012年07期

《中國(guó)教育信息化雜志》2013年02期

《職教論壇雜志》2009年14期目錄

教育的尷尬:中考與中職
葛力力;
高職院校自發(fā)型學(xué)生創(chuàng)新組織凝聚力和創(chuàng)新力建設(shè)淺析
張亦慧;吳雪飛;
完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制確保教學(xué)督導(dǎo)職能——關(guān)于湖南鐵路科技職院教學(xué)督導(dǎo)
熊順林;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 更新職業(yè)教育理念
陳宜榮;
信息化環(huán)境下校本教研的新思維方式
歐訓(xùn)勇;
關(guān)于高職生職業(yè)技能提高的深化研究
王迎新;
團(tuán)隊(duì)教學(xué)法的課程開(kāi)發(fā)
應(yīng)宏;
高職計(jì)算機(jī)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)施策略
吳建平;顧志剛;
高職工作過(guò)程系統(tǒng)化課程生產(chǎn)性學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建
陳華;陳勇棠;
高職非會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法探討
蘭茜;
高職《模擬電子技術(shù)》課程工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐
閆勝利;梁培英;
論文QQ81995535
高職物流教學(xué)實(shí)踐淺析
粟增富;李永鑫;
高職院校政治理論實(shí)踐課考核方式的研究與實(shí)踐
李萬(wàn)錦;
高職高專微機(jī)原理課程創(chuàng)新性開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐
付幫峰;熊春如;胡菊芳;
重院校動(dòng)漫教育走校企合作之路
李勤;
英語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)與高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)
杜新芳;
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分級(jí)教學(xué)改革與實(shí)踐
王春紅;張瑜;
基于工作過(guò)程的專業(yè)課程研究
劉茹敏;楊靈芝;劉海明;
高職教育課程體系中模擬導(dǎo)游精品課程建設(shè)與實(shí)踐
張健;崔建鳳;薛博;
淺析新時(shí)期高校繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)防教育的現(xiàn)狀
徐敏;
蔡元培職業(yè)教育思想及現(xiàn)實(shí)啟示
楊靜如;何海;
和諧視閾下的高職生誠(chéng)信與全面發(fā)展
蔣曉雷;
五年制高職學(xué)生工作創(chuàng)新初論
吳建東;
生涯發(fā)展理念下職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)研究
龍偉忠;
堅(jiān)持以人為本強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生管理
曹炳志;
高職校企合作運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究
孟寶金;
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)改革實(shí)踐與探討
路大勇;張洪強(qiáng);
高職教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及對(duì)策
霍本瑤;郝艷莉;
高職學(xué)生“專業(yè)英語(yǔ)”學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查及教學(xué)策略探索
夏英姿;俞彩英;
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀與教育研究
田颯;
構(gòu)建科學(xué)、實(shí)效的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)新體系
左海云;
馬斯洛動(dòng)機(jī)理論與大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的研究
丁紅星;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育的尷尬:中考與中職

高職院校自發(fā)型學(xué)生創(chuàng)新組織凝聚力和創(chuàng)新力建設(shè)淺析

完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制 確保教學(xué)督導(dǎo)職能——關(guān)于湖南鐵路科技職院教學(xué)督導(dǎo)

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 更新職業(yè)教育理念

信息化環(huán)境下校本教研的新思維方式

關(guān)于高職生職業(yè)技能提高的深化研究

團(tuán)隊(duì)教學(xué)法的課程開(kāi)發(fā)

高職計(jì)算機(jī)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)施策略

高職工作過(guò)程系統(tǒng)化課程生產(chǎn)性學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建

高職非會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法探討

高職《模擬電子技術(shù)》課程工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐

高職物流教學(xué)實(shí)踐淺析

高職院校政治理論實(shí)踐課考核方式的研究與實(shí)踐

高職高專微機(jī)原理課程創(chuàng)新性開(kāi)放實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐

重院校動(dòng)漫教育 走校企合作之路

英語(yǔ)專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)與高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分級(jí)教學(xué)改革與實(shí)踐

基于工作過(guò)程的專業(yè)課程研究

高職教育課程體系中模擬導(dǎo)游精品課程建設(shè)與實(shí)踐

淺析新時(shí)期高校繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)防教育的現(xiàn)狀

蔡元培職業(yè)教育思想及現(xiàn)實(shí)啟示

和諧視閾下的高職生誠(chéng)信與全面發(fā)展

五年制高職學(xué)生工作創(chuàng)新初論

生涯發(fā)展理念下職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)研究

堅(jiān)持以人為本 強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生管理

高職校企合作運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究

基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)改革實(shí)踐與探討

高職教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及對(duì)策

高職學(xué)生“專業(yè)英語(yǔ)”學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查及教學(xué)策略探索

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀與教育研究

構(gòu)建科學(xué)、實(shí)效的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)新體系

馬斯洛動(dòng)機(jī)理論與大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的研究

完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制確保教學(xué)督導(dǎo)職能——關(guān)于湖南鐵路科技職院教學(xué)督導(dǎo)

重院校動(dòng)漫教育走校企合作之路

堅(jiān)持以人為本強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生管理

構(gòu)建科學(xué)、實(shí)效的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)新體系